很多喜欢文案短句的书友不知道运用修辞手法描写一种你喜欢的食物、用两种修辞手法介绍一种你喜爱的食物怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、运用修辞手法描写一种你喜欢的食物
1、范例是硬笔行楷，笔画之间有连带，部分笔画有变形，笔画流畅、活泼，书写速度快，感兴趣的同学可以练习。
2、⑩优哉游哉：指生活悠闲自在。优，美好舒服。哉，语气词，表示感叹。
3、什么是年味？年味就是全家团圆的喜乐气氛；就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香；就是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子；就是逛庙会看着舞龙吃着糖瓜儿仿佛又回到童年的一种享受；就是不管认识不认识,见面都说过年好的那种友好感觉；就是家家户户都贴上喜庆对联迎接新春，庆祝新的开始；就是满大街挂满了红灯笼充满了祝福话语的那种气氛……这就叫年味。书名
4、课本练习答案▍口算题卡
5、大扫除，把吃的准备充足
6、夏，像一个调皮、淘气的小孩儿。趁我们不注意，悄悄地溜到了人间。夏，使太阳光失去了春天般的柔和，像一个火辣辣的大圆球，向世界发射出所有的光芒。烤红了人们的脸蛋，晒干了地上的水珠……每个人都讨厌夏，女士们穿着各种裙子，戴着形状不一的墨镜；男士们穿着薄衬衣……而卖冰棒的老爷爷可不这样认为，他只顾自己吆喝，觉得天气越热越好。因为，天气越热，他卖的冰棒也就越多。最热的时候，我们放暑假了，我们虽然穿着背心，赤着胳膊，可还是不敢和夏天的太阳比呀！只有清晨和夜晚太阳不在的时候，我们才敢露面。晚上，夏可真够朋友，送来了一阵阵凉爽的风。我们知道后，家家户户都在阳台上放凉床，到凉床上去睡觉。夏，请你不要匆匆过去，多给我们一点欢乐！
7、春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā()闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn()地，我往往把菜苗当做野菜gē()掉，把野菜留着。
8、熬：左上部件中，竖与撇是两画。
9、露从今夜白，月是故乡明。
10、“糊弄式早餐”正悄然兴起，爸妈是轻松了，但孩子的脾胃却遭殃了！
11、各式各样各色各样各行各业各家各户
12、终日不成章，泣涕零如雨。
13、端午之俗，历史悠久。最初与远古先民祛邪、除毒、避瘟、止恶等观念相关。到汉代，与除夕、元旦、元宵、上巳、寒食、清明、七夕、重阳、腊日等中国传统节日一起形成定制，延续至今。
14、搅：jiǎo(打搅、搅拌、胡搅蛮缠)
15、连用两个比喻句描写一种美丽的夏日景物。句子：初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
16、其实，每个人对端午都有着独一无二的记忆。端午节在我家乡俗称“五月节”，这天我们要早起采艾蒿，要跟爸爸去给爷爷奶奶上坟，要拧“火绳”，要吃粽子蘸白糖，爸爸要喝酒，饭后要拉好多首优美的二胡曲子……
17、⑦冬至的时候吃饺子，是寓意耳朵不受冻；
18、()比喻()夸张()排比
19、师：老师看到每个小组基本都完成了，哪个小组来展示一下你们的视频脚本。
20、提起馄饨，有谁不立马咽口水呢?瞧那些可爱的小馄饨在滚开的水里上下翻腾，透过薄薄的皮可以看到里边的肉馅，从腾腾的热气里散发着浓浓的肉香……光是这样看着就令人赏心悦目，何况是大口大口地吃到嘴里呢?
二、用两种修辞手法介绍一种你喜爱的食物
1、③万不得已：表示无可奈何，不得不如此。
2、部编版1—6年级语文下册课堂笔记+—6年级下册生字表字帖(偏旁部首+笔顺+拼音)合集
3、作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你喜爱的食物。
4、1922年在五四思潮吸引下自身来到北京，升学未成，在郁达夫、徐志摩等人鼓励下，于艰苦条件下自学写作。1924年，他的作品最早载于《晨报副刊》，接着又在《现代评论》、《小说月报》上发表。1928年，与胡也频、丁玲相继来到上海，曾共同创办《红黑》杂志。1929年在上海中国公学教书。这时期的作品结集为《鸭子》、《旅店及其他》、《蜜柑》等，所描写的湘西乡俗民风和鲜明的生活，引起人们的注目。《萧萧》、《牛》、《柏子》、《阿丽思中国漫游奇境记》显示了他早期小说较成功的乡土抒写和历史文化思考。
5、阅读《祖父的园子》片段，回答问题。
6、朗读课文，一边读一边想象八儿的馋样儿。
7、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
8、过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。
9、①新春扫尘，寓意除陈(尘)布新；
10、等粥这件事详写，喝粥这件事略写。详写等粥，略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景，可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱，突出文章中心。
11、怎么样？你一定垂涎欲滴了吧？欢迎你来品尝哟
12、给黑体字选择正确的读音。
13、生：东北炖鱼的制作过程。
14、文中类似的句子还有很多，如“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续”“栗子跌进锅里，不久就得粉碎”。这些细腻的描写，使腊八粥仿佛有了生命一般，从字里行间跳出来，香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前。
15、万象更(ɡēnɡ)新间(jiàn)断
16、生：第2组句子中，我觉得B组更好，因为B组详细描写了冻豆腐的制作过程，还运用了比喻的修辞手法，描写了冻豆腐的形状。
17、③表演形式，剧情靠说唱来描述、情节可以任意拖沓，唱腔和舞台动作可以随意发挥、重复，时间可以拖至三五天，传承和发展靠“师传身授”。
18、柿子看人们还不来摘它们，急得脸变得比太阳还红。
19、“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。”像这样细腻描写腊八粥的句子，课文中还有一些，找出来读读，和同学交流自己的感受。
20、八儿猜想栗子稀烂，饭豆肿胀，花生仁儿面面的，枣子大了三四倍，糖放多了会起锅巴。
三、用相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物
1、如：我们来到田头，只见田野里一派丰收的景象！你看，那满地的玉米，一片金黄，饱满的果实吐着粉的紫的胡须像神仙老爷爷，有的龇着牙像淘气的娃娃。再看那片谷地，沉甸甸的果实，都累的弯了腰。
2、④晞：天亮，引申为阳光照耀。
3、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
4、同学们，节假日别忘了让爸爸妈妈带自己去一趟动物园，然后把看到的、听到的写下来。写前想一想，你看到了哪些动物，最喜欢的是什么动物？把你看得最仔细的动物写清楚。
5、④零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
6、非连续阅读专项测试卷带答案
7、暑期培优▍硬笔书法▍课本课件
8、①孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
9、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
10、翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(并提、合叙、合说)；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，
11、第3课《古诗三首》同步练习类文阅读
12、③布施：把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。
13、《语文园地四》名师课堂同步练习
14、⑤传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。
15、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。
16、生：第1组句子中，我觉得B组更好，因为B组描写更具体，“飘香”从嗅觉上描写了鱼肉的香味，“焦酥”从味觉上描写了饼子的口感。
17、()比喻()夸张()拟人
18、②松劲：降低紧张用力的程度。
19、资格——资历反抗——抵抗猜想——猜测
20、呻唤：呻吟叫唤。本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。
四、用修辞手法写一种你喜爱的食物
1、咽：yān(咽喉)yàn(咽下)yè(呜咽)
2、噗：形容水、气挤出等声音。
3、我最喜爱的食物——番茄炒蛋
4、男人出门拜年，女人在家接待客人
5、师：好的，所有小组都已经完成了。请同学们对照修改清单，修改自己的设计。(多媒体展示修改清单)
6、点评:以点带面，写出三个不同年龄段对冰糖葫芦的态度。语言使人感到亲切、自然。它的做法也十分简单。调动感官，表现冰糖葫芦的诱人和色香味俱全。
7、师：不会没关系，老师教你们怎么写解说词。写解说词之前呢，要先设计视频的脚本。请同学们再次观看《东北炖鱼》的视频,提取相关内容,以小组合作的方式根据字幕填写下表中《东北炖鱼》视频脚本，老师给了一个示例。
8、师：接下来到了同学们大显身手的时候了，请根据你们小组设计的视频脚本，完成解说词的写作。小组交流，推选出写得最好的解说词向全班展示交流。
9、在我的印象中，五月节是神奇的节日，这天总是阴天，我们都能早早儿起来，我们能找到最好最高的艾蒿，上坟回来裤脚都湿了，那种并不是特别漂亮的石臼花让我莫名的激动。除了挂在大门和外屋的门边，我们把剩下的艾蒿拧成“火绳”晒上，等到暑天的夜里就能点燃赶走蚊子。粽子，是妈妈包的，五月节之前一天包好烀熟。粽子的主料是大黄米或者黏高粱米，浸泡十天左右，洗净放上红枣。我帮忙清洗苇叶，马莲。妈妈把几片苇叶错落叠放到手掌宽卷成漏斗的形状，把泡好的黏米和红枣放进“漏斗”，用力压紧，将上边的苇叶弯下来包裹严实，用马莲绑好，一个粽子就包好了。妈妈的动作麻利，一气呵成，我试了很多次都没成，松散是大忌。
10、獠(liáo)牙演绎(yì)
11、倭寇(wōwēi)水瓢(piáopáo)玩腻(mìnì))
12、拓展运用，写这样的句子
13、音标课程▍语法详解(高版)▍青少版
14、运用了夸张和比喻两种修辞手法：“飞流直下三千尺”用了夸张,用来形容庐山瀑布的落差气势的。唐朝的1尺约等于现在的7cm,3000尺可就是921米啊,庐山瀑布怎么可能有这么高呢,现在最高的摩天大楼也只有500多米。“疑是银河落九天”用了比喻,说庐山瀑布像银河从天上落到了人间一样,也是用来形容它不可思议的壮阔的。银河是由密集的恒星组成的,在地球上可以用肉眼看到的,从东北向南横跨天空的光带,在古代又叫天河。
15、这鱼肉质细嫩，汤酸香鲜美，微辣不腻，鱼片嫩黄爽滑。鱼汤中布着一层鲜红辣椒，把那一片片白色的鱼肉衬得分外诱人。夹一片放进嘴里，酸酸嫩嫩的，味道简直是妙不可言。
16、盛年不再来，一日难再晨。
17、生活中，你见得最多的是哪一种小动物？它的外形有什么特点？请仔细观察，写几句话，把它的样子介绍给大家。
18、倭寇(wō)水瓢(piáo)玩腻(nì))
19、(2)读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。
20、龙灯走街串巷，每家每户会在门前摆上红布和礼品，供奉着，称为挂红，以祈求龙的保佑。听说，当地人还会在龙灯舞到自家门口时，将小孩子放到龙嘴里“含”一下，认龙为“干爹”，以求保佑孩子平安聪慧。
五、用修辞手法描写食物的句子
1、⑦两面三刀：指耍两面手法。比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。
2、刚刚学会爬行的小孩子，学会走路的大孩子，出门需要拐杖的大孩子，提到蛋糕，谁不是嘴里立时生出一种甜甜的，腻腻的感觉呢，把鸡蛋，坯子，奶油，巧克力，水果合拢来，单看它那样儿，闻闻香味，就够咽三口以上的唾味了，何况是大口大口地往嘴里塞呢！
3、第5课《鲁滨逊漂流记(节选)》同步练习类文阅读
4、李大钊面对反动势力的提供的权利财富诱惑，心如铁石，毫不动心。当敌人惶急愧怍，严刑逼问时，他咬牙切齿说:“我是不会告诉你们的，革命必将胜利。”
5、鸡斩成块状，取一只砂钵(bō)，下茶油、投姜块、炒香，放入鸡块煸炒，炒至色泽金黄。在碳火的加热下，植物油开始升温，溶出鸡皮下的鲜美油脂，酱油带着咸味和色泽渗透进鸡肉里，米酒和肉中的脂肪进行反应，渐渐生出独特的芳香。这道菜色泽金红、汤汁稠亮、肉质鲜美、酒香四溢、入口难忘，温中益气、补精添髓、补虚益智、通神、令人聪慧。。食物让人们的情感得以释放，心理诉求得以满足。在寒冷的冬天，一家人围坐在一起吃一顿“三杯鸡”，是多么幸福的事！
6、上幼儿园的小朋友，努力学习的儿童们，勤奋工作的成年人，一提到苹果，谁不是一种清甜立刻在嘴中爆开，苹果的外衣有红的，绿的，青的，黄的表面又平又滑，外貌十分让人喜爱，一把它的果皮削掉，淡黄色的果肉露在外边，清香扑鼻而来，苹果的果肉是脆的，有甜味，酸甜，酸味，满足不同人们的口味。
7、⑧压抑：对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。
8、春饼吾何患，嘉蔬日可求。
9、暮春时节，长安城中处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着皇城里的柳树。夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚这些天子宠幸之臣的府邸飘散开来。
10、师：美食选好了,是不是就可以开始写解说词了呢？
11、这样写使文章详略得当，重点突出，有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识，展现节日习俗的温馨和美好，传递人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
12、园中的葵菜枝叶苍翠，郁郁葱葱，附着于葵叶上的朝露显得格外晶莹透亮。然而，好景不长，待到朝阳冉冉升起之后，露水很快就会被晒干了。和煦的春天处处阳光雨露，把希望洒满了大地，万物蓬勃，无不闪耀着生命的光辉，呈现出一派繁荣。常常担心那肃杀的秋天来到，红花绿叶纷纷凋零枯黄。江河滔滔不绝地向东流向大海，什么时候才能掉头流回西边？少年人如果不及时努力，到老来一事无成，只能是悔恨一生。
13、部编六年级语文下册全册《看拼音写词语》专项练习+答案
14、⑥青面獠牙：形容面貌狰狞凶恶。
15、甜甜的腻腻的感觉。这样写起到了一定的强调作用。
16、出锅了，诱人的香味钻进我的鼻孔。尝一尝，真是让人唇齿留香，回味无穷。
17、全包完了，妈就去炒别的菜，饺子最后煮。今年的年夜饭，少了几样油腻的荤菜，多了我爱吃的糖醋鱼，饺子依旧是主食，这时我才发现，爸老了，头发花白，在饭桌上也不喝酒，净挑萝卜青菜吃。
18、去年正月初我和父母一起早早地吃过晚饭，回到奶奶家。正好舅舅他们也在家，我就和妹妹一起走到街上，只见街上人山人海，远处时不时传来“咚锵”的声音，竟然正好碰到了舞龙灯，太好了！
19、劲：jìn(费劲)jìnɡ(劲敌)
20、第16课《表里的生物》同步练习类文阅读