很多喜欢文案短句的书友不知道摹状貌的句子短句、摹状貌的摹怎么写怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、摹状貌的句子短句
1、⑦科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们，再过几百万年，科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸，深得与海平面平齐。那么到那时，如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开凿成新的大峡谷呢?
2、现代文的分类：
3、增强文章文化底蕴，增强感染力点明题意，文题对应
4、③在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，“与北京的园林的不同，极少使用彩绘。”突出苏州园林的色彩美。
5、B.因为没有电磁污染，所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。
6、武汉加油！中国加油！让我们一起静待“春暖花开”。
7、文章以……为线索，开头写…..中间写….结尾写……
8、(4)可能是文章的中间(今年的期末考试中心论点就在文中，我们几乎没有一个同学答对，谨记认真分析)
9、(答案)运用了举例子或引资料的说明方法，说明了雄鸡打鸣曾是人类主要的计时工具，增加了文章的文化内涵和趣味性。
10、③描述某场景、现象，为后文的议论、抒情做依托，相互照应。
11、论证方法：举例子论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等
12、(2)可能是文章的开头(概率其次)
13、②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
14、第二步：将……比作……
15、第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流和对话，拉近与读者或对话者的感情距离；用于外物，有拟人化的效果。
16、动词：不行。因为该词准确生动具体地描写出了……
17、虚实结合：突出事物的本质特征，刻画人物性格更鲜明，凸显事物景物的特点，更集中的揭示主旨。
18、C.从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。
19、类型能否替换为另一个词语？并说明理由。
20、以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更具震撼力。
二、摹状貌的摹怎么写
1、第二：这个词可能会有本义和句中义。如果一个实词你不确定是啥意思，把你知道的相近意思都写上，因为你永远不知道命题老师给的标答是哪一个，期末考试中你们已经吃了很多亏，谨记。
2、③哲理性散文(议论性散文)：
3、(2)具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。)
4、以事(事件的前因后果)为线索以理(所要阐述的道理)为线索
5、长句：使表达严密精确、细致，条理贯通，气势畅达。
6、含蓄深沉(抒情或叙事不直接写出，而是通过它物或对比委婉表达内心情感)：容易引起读者的感情共鸣。
7、古诗文考察文中名句的默写，此题对你们的要求是：
8、华美绚丽(使用较多整句句式，修饰性辞藻丰富)：文采飞扬，具有感染力。
9、反语(反讽)：表现人与人之间的亲昵情感或讽刺语气；辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。
10、类比(相似)——正衬：严冬中的松树与梅树
11、(1)省略句：把省略的地方给它补全(不论是什么人、物或其他东西)
12、善于利用文中的重要词语、语句。看课文时要注意划出文中的关键词、句。
13、①与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致；
14、第一招：善于找准说明对象。
15、(2)论证方法：参考论证方法的作用谈。
16、用最简练、最节省的文字勾勒出人物的精神面貌或描绘一幅画面；用字简练，不加渲染和烘托，简洁传神。
17、这类散文环境描写的作用：
18、①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇，那里聚集了众多名声显赫的国家公园。而就在这个小镇东南不远处，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。这就是美妙的羚羊峡谷。
19、说明文三要素：说明对象、说明方法、说明顺序
20、方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。
三、摹状貌的句子短句大全
1、(2)总结前(全)文；
2、作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。语言比较生动。
3、万能公式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力(或更有趣味性，吸引读者往下读)。
4、③花时不同的各种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
5、反问：增强语气，强化情感。
6、⑤关于鸡的成语很多。“鸡毛蒜皮”“鸡飞蛋打”“鸡犬升天”等；由于鸡与“吉”谐音，“吉祥如意”“吉星高照”“万事大吉”“良辰吉日”成语就应运而生，以此用来表示吉祥、快乐、美好祝福之意。
7、摄取一个有意义的生活场景或自然景观，采用各种修辞手法，把所看到、听到、想到的写下来，给读者以身临其境的感觉。
8、议论文写作特点分析
9、碰到这样的题目首先请看清楚题目：如果题目是“请赏析下列句子”，那么这个题目没有限制，你可以从各种角度赏析，可从修辞、用词、句式(长短句)
10、需要术语的要分清术语，不能混淆术语，也不能乱凑术语。
11、飘逸的云朵围着太阳不停的转来转去，好像是在和太阳做游戏，太阳太累了，它拒绝了云的邀请，可是云就是不肯停下来。太阳生气了，把云烫成了金黄色。云也不高兴了，站在太阳面前，挡住了它亮得耀眼的光芒。慢慢的，太阳不见了，金色的云变成了一种青灰色，深蓝的天空变成了黑色天鹅绒的颜色。这神奇的画面深深的烙印在我的脑海中。
12、《看云识天气》一文,在描摹天气动态方面相当出色,如：“积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云.积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫着天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,就会哗啦哗啦地下起暴雨来,有时竟会带来冰雹或者龙卷风.”这不就有摹状貌和举例子?
13、对偶：形式上音节整齐匀称，节奏感强；内容上表意凝练，概括力强，抒情酣畅。
14、补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
15、对比(相反)——反衬欺霜傲雪的松树与只剩下枯枝败叶的乔木。
16、倒叙：突出事件的结局，制造悬念。
17、④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
18、每天清晨的第一缕阳光是美丽的，但是黄昏的最后一缕阳光更加令人陶醉。
19、作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
20、赏析文章的标题/如何理解文章的标题/为什么要以“…….”为标题/以“…..”为标题有什么作用
四、摹状貌的用法
1、借景抒情：通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。
2、(2)空间顺序：由上到下，由左到右，由前到后，先中间后两边。
3、万能公式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更深入。
4、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、引用、对比、反复、等。
5、格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。(或更有趣味性，吸引读者下读)
6、(1)象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。(2)对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
7、③联系语境，对有感情色彩的词语的答题关键是进行直接正面的描述。
8、如何快速找出文章的中心论点
9、A、引用具体的事例；(作用同举例子)
10、议论：议论文的论据分为事实论据和道理论据。论证方法有举例/事实论证；道理/引用论证；对比论证；比喻论证。
11、第四招：善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的具体作用。
12、每天清晨的第一缕阳光是美丽的，但是黄昏的最后一缕阳光更加令人陶醉。
13、情感：通过对过去优良传统与美好生活的缅怀，表达一种对当代物质社会的忧虑与思考。
14、正衬或反衬，突出主体特征
15、联想想象：丰富文章内容；使形象更为生动形象；增添文章艺术表现力。
16、反语(反讽):表现人与人之间的亲昵情感或讽刺语气；辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。
17、正面描写：肖像描写(以形传神)；动作描写(生动想形象地表现人物性格特点)；语言描写(言为心声)；心理描写(揭示人物内心世界)；神态描写；细节描写(抓住生活中的一个小细节，尤其是动作，来刻画人物形象，准确传神，形象鲜明)。
18、分析议论文的论证思路，其实就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表起承转合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
19、以人(人物的活动)为线索以物(事物的得失)为线索
20、说明文阅读一般涉及11种题型：
五、摹状貌的短句子大全
1、(5)由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。
2、以物(事物的得失)为线索
3、什么修辞+怎样写+写出了什么+表达了什么感情
4、主旨：希望人们能够给反思。
5、以空间位置的变化为线索。
6、(2)倒叙：设置悬念，激发读者的阅读兴趣。让故事情节更曲折，增强了文章的可读性。
7、渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)
8、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
9、语言的特色与风格：
10、常考点：从内容上、从结构上、从写法上
11、任何学科的学习都有一个从量变到质变的过程，没有一定量的积累，就不可熟能生巧，不可能得心应手。因此，同学们平时就要注重对阅读理解能力的训练，有意识的发现一些语文规律，以记叙文为例，其结尾若是一个议论段，其作用通常是点明中心(画龙点睛)，深化文章主题，在写法上称之为“卒章显志”。当题目问到文段在结构的作用时，如果居文首，作用是“总领下文”、“引出下文”等；居中的作用是“承上启下”。当然答案不是唯一的，还要结合具体文段的具体情况加以斟酌分析。总之，要多做练习，要多积累，真正做到厚积薄发。
12、语体：书面语与口语，普通用语与口语
13、作用：①照应前后文、标题；②渲染气氛，烘托人物情感；③衬托(正衬、反衬)主体；④表现、突出主题；⑤展示人物活动背景或社会背景；⑥对下文的议论、描写、抒情做铺垫；⑦预示或推动情节的发展。
14、语言的特色与风格：如平时自然、华美绚丽等
15、C.举例子下定义D.列数字摹状貌
16、如果结尾句委婉含蓄，则其作用是委婉含蓄，意在言外，发人深省；暗示主题；强化作者情感。
17、③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者往下读的作用，增强了论述的趣味性。
18、(1)举例子：使文章更加具体，更具有说服力，更客观地说明事物。
19、如反问：第一步：运用了反问的修辞手法
20、并列式：分几方面介绍，形成平列