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关于泼水节的资料简要描述【文案短句100句】

来源:心情说说 发布时间:2023-09-06 08:55:24 点击:59次
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很多喜欢文案短句的书友不知道泼水节的资料简短、关于泼水节的资料简要描述怎么去描写,今天小编为您解答这个问题!一起来欣赏吧!

一、泼水节的资料简短

1、(2)穿:上部是穴字头,不是宝盖儿。穴字头要写得扁一些,撇、捺变成小撇、点,覆盖“牙”。“牙”的竖钩写在竖中线右侧,撇舒展。

2、小学语文二年级上册9《黄山奇石》教案设计

3、各市、县疫情防控工作领导小组指挥部,州直各有关单位,中央、省属驻州有关单位:

4、远古时候,傣族居住的地方遭受一场灾难。夏无雨,春无风,秋无艳阳,淫雨满冬。需晴不晴,需雨不雨,四季相淆,庄稼无法种,田荒地芜,人畜遭疫,人类面临灭顶之灾。那个被人们称为帕雅晚的人,见到如此光景,决心到天庭弄清原由,禀告天王英达提拉。

5、④从四面八方赶来的男女老少会一起兴奋地欢呼——周总理来了!

6、投稿邮箱:807056422@qq.com

7、“指尖祝福云泼水幸福吉祥盈江美”

8、泼水节(SongkranFestival),4月13日至4月16日,是傣族、德昂族最盛大的传统节日。泼水节源于印度,曾经是婆罗门教的一种宗教仪式。其后,为佛教所吸收,经缅甸传入云南傣族地区。泼水节为傣历新年的庆祝活动,一般在阳历4月13日至4月15日之间。届时人们先至佛寺浴佛,然后互相泼水,用飞溅的水花表示真诚的祝福。到处欢声笑语,充满了节日气氛。泼水节,一般为3至4天。第一天,傣语称之为“麦日”,与农历的除夕相似。第二天,傣语称之为“恼日(空日)”,人们穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛。然后就互相开始泼水了。

9、“弹弓叉”——拖拉机

10、关于疫情防控期间停止举办民族节庆活动的通知

11、由政府主办的聚集性活动

12、泼水节最早起源于公元5世纪的波斯,当时命名为“泼寒胡戏”,在此之后“泼寒胡戏”由波斯经印度传入缅甸、泰国和中国云南西双版纳等地,约在公元十二世纪末至十三世纪初经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区。随着佛教在傣族地区影响的加深,泼水节成为一种民族习俗流传下来。泼水节是傣族最隆重的节日,也是云南少数民族中影响面最大,参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7天。人们把泼水节视为最美好,最吉祥,最快乐的日子。

13、紧扣识字重点,营造气氛,进入课文情境。

14、早在3月12日,为降低传染风险,大理白族自治州三月街民族节工作委员会就发出公告,宣布取消今年的三月街活动。

15、泼水节是傣族最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日。傣族泼水节为期三至四天。第一天为"麦日",类似于农历除夕,傣语叫"宛多尚罕",意思是送旧。此时人们要收拾房屋,打扫卫生,准备年饭和节间的各种活动。第二天称为"恼日","恼"意为"空",按习惯这一日既不属前一年,亦不属后一年,故为"空日";第三天是元旦,叫“麦帕雅晚玛”人们习惯把这一天视为“日子之王来临”;第四天是新年,叫“叭网玛”,敬为岁首,人们把这一天视为最美好,最吉祥的日子。

16、1961年4月中旬,周恩来视察云南西双版纳,在景洪城与傣族、布依族等群众共度傣族新年——泼水节。周恩来穿起傣族服装,走进欢乐的人群之中。开始,群众用柏枝蘸着银碗里的清水,礼节性地洒在总理身上。周恩来看见有些群众用大盆泼水,也入乡随俗,高兴地拿起一个大盆泼起来。

17、提出自读要求,指导学生读通课文:自由读课文,读准字音,读通句子。遇到难读的词语要多读几遍,把它读准确;遇到难读的句子也要多读几遍,把它读通顺。

18、为什么傣族人民听说周恩来总理要和他们一起过泼水节后,感到特别高兴呢?周恩来总理是个什么样的人呢?请同学们回去查查资料,好好了解了解。

19、泼水节最早起源于公元5世纪的波斯,当时命名为“泼寒胡戏”(又名“乞寒胡戏”),在此之后“泼寒胡戏”由波斯经印度传入缅甸、泰国和中国云南西双版纳等地,约在公元十二世纪末至十三世纪初经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区。

20、组织开展少数民族健身操表演

二、关于泼水节的资料简要描述

1、赛龙舟是泼水节精彩的项目之常常在泼水节的"麦帕雅晚玛"(第三天)举行。那日,穿着节日盛装的群众欢聚在澜沧江畔、瑞丽江边,观看龙舟竞渡。江上停泊着披绿挂彩的龙船,船上坐着数十名精壮的水手,号令一响,整装待发的龙船像箭一般往前飞去,顿时整条江上,鼓声、锣声、号子声、喝彩声,此起彼伏、声声相应,节日的气氛在这里达到了高潮。

2、(1)引导学生交流自己对泼水节的了解。

3、相传在很久以前,金沙江边一个聚居在密林深处的傣族村寨,因树林起火,村民处在被大火吞没的危难之中。

4、2006年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

5、鉴于当前境外疫情防控形势严峻,为持续全面落实“外防输入、内防反弹”各项工作措施,全力抓好疫情防控和经济社会发展,经州新冠肺炎疫情防控工作指挥部同意,现将有关事项通知如下:

6、(2)教师相机补充:当火红火红的凤凰花盛开时,傣族人民都要迎来他们一年中最盛大的节日,这一天,人们穿上节日的盛装,互相泼水祝福,听傣族人说,身上被泼到的水越多,代表收到的祝福越多。所以,这一天人们全身湿淋淋的。这个节日就是“泼水节”。(板书:泼水节)同时识记“泼”字,用熟字加偏旁的方法:发+氵=泼。

7、(2)课文是怎样描写周总理的?(课件出示:周总理身穿……笑容满面地来到人群中。)指名读。

8、指导学生观察其余4个生字,认清字形,掌握易错的笔画。

9、每个地方的习俗都代表了每个地方人们的生活习惯,比如说,大家所熟悉的泼水节,就是傣族非常传统的一个节日,对于傣族人民来说,过泼水节意义非常重大,而且寓意非常好,除了傣族人们的泼水节之外,还有别的民族其实也过泼水节,只不过没有这么有名而已,比如说彝族这个民族也有自己的泼水节,那么彝族的泼水节和傣族的泼水节到底有什么区别呢?

10、导入:我们的祖国幅员辽阔,有五十六个民族,你知道哪些少数民族?图上的人们在干什么?你知道这是哪个民族的活动吗?(课件出示关于“泼水节”的资料)

11、揭题:我们今天继续学习课文——《难忘的泼水节》,大家齐读课文题目。

12、(2)度:半包围结构。“广”的横短撇长,“廿”宽扁,不要写成“艹”,“又”写得略小。

13、泼水节的习俗有傣家人杀猪、杀鸡、酿酒,还要做许多“毫诺索”以及用糯米做成的多种粑粑,在节日里食用。穿上节日的盛装翩翩起舞、放孔明灯、丢包、放高升、赛龙舟、浴佛等风俗习惯。

14、陆续取消了包括泼水节在内的

15、课堂小结,设疑激趣

16、敲锣打鼓,绕村行进到村中的庙宇前,表示送去“人丁兴旺,家景兴隆”之意。放天灯时,给碎布浇上油,桶口朝下,点燃油布后,整个纸桶就会被热气充满,家家的天灯如同热气球一样冉冉上升,带上你的祝福与心愿,飘上夜空。

17、农事风习之“一季红薯半年粮”农事风习之“屋前栽椿不过檐”服饰风采之“浏阳夏布”饮食风俗之“腊肉卤蛋霉豆腐居住习惯之“夏歇凉,冬围炉”

18、没有汽车的市民同样有高招,三轮车稍加改装,也可以作为不错的载水战车。兜上一车水,再装上几十个水气球,两三个人为一个小组,只要配合得当,攻击力也不错。但是三轮车几乎没有防御,所以看到“坦克”和“装甲车”时还是早点逃开吧。

19、小学语文二年级上册5《玲玲的画》教案设计

20、在疫情宣布解除前,取消2020年傣族、布朗族“泼水节”、冰岛茶会等各项民族节日活动,停止举办民间民族节日活动、民间自发组织的聚集性活动(含泼水节暨民族团结座谈会、泼水节团拜及万人狂欢活动、所有少数民族村寨间赕佛、纳佛等往来活动)。

三、关于泼水节的资料

1、2013年4月13日至15日,西双版纳25名趁泼水之际猥亵妇女的人员,被警方抓获批评教育,另有23名盗窃嫌疑人落网。2014年4月15日,一些不法分子不顾现场工作人员文明泼水的提醒,恶意泼水,甚至趁泼水时机猥亵妇女。对此景洪警方加大了泼水活动的管控力度,当场抓获恶意泼水的人员23名,其中1名涉嫌猥亵妇女的男子被行政拘留。

2、常能看到提着偌大水桶、内装数枚水弹的市民。气球储水,一次性水量较水枪优势明显,也系女孩子最常用“武器”。如人数众多,一弹抛投过去,辐射面非常可观。续航能力差,如不假思索一次性投完全部“弹药”,结果只能被“群起而攻之”。

3、②引导学生思考:一般人们在什么情况下会铺地毯?(非常隆重的场合或欢迎尊贵的客人时。)这里“鲜红的地毯”指的是什么?(地上撒满的凤凰花的花瓣。)通过这个句子你感受到了什么?(傣族人民的热情,他们迎接周总理时的快乐,他们欢迎方式的特别……)

4、(4)全班一起读这段话,关注重点词语,把傣族人民特别高兴的心情读出来。

5、(1)课件出示第8自然段,引导学生注意这两段话中的感叹号,读一读,看看能体会到什么。

6、为全面落实疫情防控工作

7、他不把妻子当人看,稍不如意就骂就打,12个妻子都巴不得快快离开他,但是又没有办法离开。同昆颂一起下来的3个天神看到这个情景,商议道:如果再这样下去,人间的节令顺不了,傣家姑娘的苦难解不了,得把昆颂除掉。

8、《车里》一书中有段记载:“元旦之晨,所有贵族平民,皆沐浴更衣,诣佛寺赕佛。妇女辈则各担水一挑,为佛洗尘,由顶至踵,淋漓尽致,泥佛几为之坍倒。浴佛之后民众便互相以水相浇,泼水戏之能能事”。

9、泼水节,亦称“浴佛节”,又称“楞贺尚罕”,是傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族以及泰语民族和东南亚地区的传统节日,当日,中国西双版纳、泰国、老挝、缅甸、柬埔寨等地,以及海外泰国人聚居地如香港九龙城、台湾新北市中和区等地的人们清早起来便沐浴礼佛,之后便开始连续几日的庆祝活动,期间,大家用纯净的清水相互泼洒,祈求洗去过去一年的不顺。泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7天。

10、每到泼水节,傣族人民就到附近的山上采集一些鲜花和树叶,到了节日这天,傣族男女老少就穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,再拿着采集的花叶沾水,开始互相泼水。

11、缅甸的仰光和曼德勒近日分别出台了泼水节期间限制出行的行政令

12、学生自由交流,教师本节指导“泼、度、龙、向”这4个生字的书写,边书写边讲解。

13、其实彝族人之所以会选择用泼水来进行祝福,主要是因为南方地区特殊的气候决定的,南方地区属于比较炎热的地方,所以说水对于他们来说非常重要。彝族人的泼水节相对于傣族来说并不是那么的激烈,但是,在彝族人泼水节上面的仪式是非常正式的,比如说,在结婚仪式上,男方的家人抢走新娘之后,一定要跑出1到2里路,然后才能改为行走,在这个过程当中,他们必须要接受泼水。

14、(1)指生读第2自然段。

15、投影反馈评议。评价关键笔画和部位。修改练习。学生修改自己写得不好的字,再各自练写一个。

16、龙舟大小不桡手人数不一。一般是狭长、细窄,船头饰龙头,船尾饰龙尾。龙头的颜色有红、黑、灰等色,均与龙灯之头相似,姿态不一

17、③相机指名读,读出自己的感受。

18、德宏盈江县开展线上“云泼水”活动,全民创意MV、H5晒泼水情、一系列主题宣传短视频。精彩内容一样不落。

19、相传是由大陆流传到海南的,演变至今已成为当地的一种很有特色的民间风俗。每逢喜庆日子或盛大的节日,人们都点起文灯来表达他们的美好心愿。点燃文灯前人们都要在灯上写出自己的愿望,与天灯一起冉冉升向苍穹,以祈求心愿能实现。

20、当我们有特别难忘的事的时候,我们也可以这样说——

四、泼水节主要内容

1、了解背景,引起期待

2、(1)课件出示带有生字的词语,从音、形、义三个方面指导识字。

3、礁石可为生物礁体组成,也可为火山岩体或大陆岩体延伸于水下所组成,因其分布于海中或靠近海岸,对沿海渔业及航行都不利。礁石上面也经常长满了海砺和贝壳,若礁石的规模很大,则称岛屿。生物礁介绍:生物礁体组成的礁石是由造礁珊瑚的石灰质遗骸和其它造礁生物如石灰质藻类,对生成礁的钙物质长期堆积而成的礁体。

4、这是一节情意绵绵的语文课。学生在教师满怀深情的语言的激励下,在教师创设的情境中,徜徉于语言文字的海洋,主动地读,快乐地想,尽情地说,热情高涨。他们仿佛身临其境,来到了泼水节的现场,和傣族人民一起欢乐着,一起激动着,语文学习的兴趣也得到了进一步的培养。

5、缅甸泼水节的来历传说不一。有一种说法是:有一年,缅王在宫中遇到神仙下凡,缅王龙心大悦,命人用香料和清水混合,泼洒在文武百官的身上,表示洗旧除污,迎新接福。我国云南省的傣族与缅甸东北部的掸族,也有泼水节的传统。

6、停止举办傣族泼水节、布朗族桑康节

7、到了晚上,帕哈侍候昆颂睡下,待他睡熟后,她拔下一根头发,轻轻在他脖子上一勒,他的头果然断了,滚落到地上。昆颂的头一落地,就呼呼呼地冒出大火,房子快被火烧着了。帕哈不知所措,3个天神忙喊:“快把头抱起!”帕哈把头抱起来,大火立即灭了。

8、傣族地区特有的活动:入夜,人们在广场空地上,将灯烛点燃,放到自制的大"汽球"内,利用空气的浮力,把一盏盏孔明灯放飞上天。一盏盏明亮的孔明灯在漆黑的夜晚越飞越高,越飞越远。人们以此来纪念古代的圣贤孔明。

9、因为敬爱的周总理和傣族人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。

10、①字音指导:指名读词语,相机正音。重点强调:“容、盛、祝、寿、穿、驶”是翘舌音;“族、踩”是平舌音;“龙、容、康”是后鼻音;“碗、穿”是前鼻音;“敲、健、穿、向”是三拼音节。

11、课件出示词语,复习词语:泼水节、凤凰花、象脚鼓、柏树枝、周恩来、银碗、健康、难忘、一年一度、笑容满面。

12、画面很美一一展示团结、拼搏、进取精神

13、蔺相如,战国时期赵国人,是赵国宦官缪贤门客”,蔺相如是他的门客,出身微贱,如何能名垂青史呢?三件事:完璧归赵,渑池会,将相和(也叫负荆请罪吧)。

14、为有效应对新众生命安全和身体健康,望广大群众理解支持并相互转告,减少不必要的聚集,减少人员流动,共同抗击疫情。

15、④字理识记“民”:像用锥刺眼的形状,本义指奴隶,后指平民、百姓。

16、☆人们欢呼着:“周总理来了!”

17、总结:周总理来到这里,把幸福、欢乐及美好的祝福带给了傣族人民,把各族人民心连心的感情传递给了傣族人民,傣族人民永远忘不了1961年的泼水节,永远忘不了敬爱的周总理,所以这是一次难忘的泼水节。(板书:幸福、难忘)

18、(1)自读第3自然段,想一想:傣族人民都用了什么方式来欢迎周总理?哪个场景让你印象最深?

19、(2)互动交流,教师相机出示下列语句,指导朗读并引导学生体会。

20、(1)泼:左窄右宽,注意左右部件穿插。右边是“发”,不要写成“友”,长撇过竖中线向左下伸展,“又”的横撇沿横中线起笔,末笔点勿丢掉。

五、了解泼水节的资料

1、(2)引导学生观察人物的表情、动作和心情,用“我发现……”的句式说话。

2、泼水节一般在公历4月中旬,通常历时三到四天。按照缅甸风俗,节日期间,不分男女老少,可以相互泼水,表示除旧迎新。泼水节期间,不论男女老幼,都不会因为被泼水而不高兴,因为泼水节的水象征着吉祥幸福。

3、据仰光省政府通知,要求在当地时间4月10日起至4月19日期间,所有居民除健康医疗需求和购买食物之外不得外出,该命令已传达至仰光所有镇区。而曼德勒的限制出行则是从4月6日开始,到21日才结束,曼德勒的餐厅、旅店、各类市场也都将关闭。同时要求由于必要原因出行的人,必须佩戴口罩。

4、男子多用白布或青布包头,上着短衫,下穿长裤,冬天冷时披毛毯。

5、很多商店的店员都直接从店铺中的水龙头上接出一根胶皮水管,站在店门口泼路过的行人。这样就保证了有源源不断的“弹药”供应,缺点是灵活性差,活动范围小。

6、课件出示第1自然段。

7、教师范读课文,学生边听边思考:课文主要讲了哪一年的泼水节?这一年的泼水节有什么特别之处?

8、泼水节最早起源于公元5世纪的.波斯,当时命名为“泼寒胡戏” ,泼水节后来由波斯经印度传入缅甸、泰国和中国云南西双版纳等地,在公元十二世纪末至十三世纪初经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区。泼水节传入傣族后,西双版纳及德宏地区称此节日为“尚罕”和“尚键”,两名称均源于梵语,意为周转、变更和转移,指太阳已经在黄道十二宫运转一周开始向新的一年过渡,庆祝活动长达三至七天。

9、(1)课件出示第6自然段,学生默读,边读边想:周总理和傣族人民是怎么过泼水节的?

10、各乡(镇)、各部门要充分认识疫情防控的严峻性,以高度的社会责任感和使命感认真贯彻落实疫情防控措施,禁止组织大规模“泼水节”庆祝活动,坚决防止聚集性疫情发生。要不断压实工作职责,严格落实网格化防控工作,对于节日期间返双人员严格排查,严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的疫情防控措施,对于隐瞒行程入境的人员要严肃追究责任。

11、龙舟作为中华文明的一种载体,承载着厚重的历史、人文。龙舟不仅仅传承了中国传统文化,还蕴含着团结、拼搏、进取的体育精神和理念。

12、①指导学生朗读句子并交流喜欢的原因。

13、②过渡:周总理穿着傣族服装,这让傣族人民感觉多么亲切呀!

14、各县市各部门要进一步强化政治意识、责任意识,严格按照通知要求执行,泼水节期间不得举办集聚性活动,统筹抓好疫情防控和经济社会发展各项工作。

15、由泰国那边的小商人过来买卖当地特色、小吃,以此增加两国的友谊,意义重大。边交会一般持续3天,泼水节的前3天都有,此后还增加了民俗考察等。

16、不仅省内的泼水节活动取消

17、云南泼水节有什么传统活动

18、☆那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。

19、设计意图:回顾课文内容,引发学生思考,通过引导学生自主查阅资料来深入理解周总理亲民之心、爱民之情,为深入体会周总理与傣族人民的深厚情意奠定基础,为下一课时进一步分析课文做铺垫。

20、防控工作指挥部印发通知

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