很多喜欢文案短句的书友不知道为什么喜欢牵牛花说说理由、我喜欢牵牛花说说自己的理由怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、为什么喜欢牵牛花说说理由
1、根据对上面文段的理解，谈谈你对“大同”社会的看法。(3分)
2、①星星不停地眨着眼睛。②花儿张开了笑脸。
3、一次奉爷爷感冒了。周跃才摸了下奉爷爷发烫的手，就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方，他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来，看到这一切，他流下眼泪，感动地说：“多好的孩子呀！”夏天，山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了，他们找来竹子，动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了，队员们凑在一起，量好了尺寸，设计了灶样，花了一个星期天的工夫，新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里，他们挥动小锄，翻好土地，种上了菜籽。过节了，队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们，眼里含着泪花说：“虽然我看不见世界上的一切，但我的心永远是那么温暖！”
4、师：说得真好，让我们一起读读这句话，感受作者准确的表达！
5、星期我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。
6、师：时间过得真快，又到了我们的写字时间了。这是我们本课要求会书写的全部生字。预习时，许多同学认为“醒”“建”这两个生字最容易写错。那么对于这两个字的书写，你有什么要提醒大家的？
7、当一个人专注于一件事时，就会忘记其他事情。
8、能借助关键语句概括第一自然段的意思。
9、第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊：“加油！加油！”
10、我在故事的很多地方作了预测。当读到胡子沾上了营养丰富的果酱时，我就猜到胡子会越长越长。
11、体现青头的心情变化的句子：
12、大青树下的小学是一所边疆的山里的多个民族小学，是一所可爱的小学。
13、你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
14、④有了“种错花”的经历，如今能够眼睁睁瞅着花朵、准确无误地采花籽，心里那个美、那个得意、那个解气啊！
15、A.《大道之行也》选自《礼记正义》，《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，是儒家经典之一。
16、多美的一段话！它为我们展示了黄色的银杏树，红色的枫树，金黄色的田野，橙红色的果树，还有各色的菊花。这些优美的句子都是围绕一句话来讲的，那就是──秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。
17、来，耳朵竖起来认真听：他是中国人，身高两米二曾是NBA火箭队著名的篮球中锋，他是谁？
18、提示：一边读课文，一边画出，描写花在绿草上“跳舞、狂欢“的句子，然后相信他们是怎么样跳舞、狂欢的。想象一下他们的舞姿是怎么样的，情景是怎么样的；狂欢的时候会说什么，做什么。
19、⑦“保真”的花籽带给人踏实的欣悦。在一粒花籽上想象花开，既是现实主义，又是浪漫主义。
20、C.啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
二、我喜欢牵牛花说说自己的理由
1、父亲曾经是个猎人。(不同意。从文章最后一段“我真高兴，父亲不是猎人”可知，父亲应该未做过猎人。)
2、这节课我们一起认识了花钟，那么不同的植物为什么开花的时间会不同呢？下节课我们继续学习课文。
3、(1)故人不独亲其亲，不独子其子。
4、(1)因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女(2分)。(2)因此奸诈之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人的事不会兴起(2分)。
5、本诗表达了作者怎样的思想感情？(2分)
6、☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案
7、“吹起了紫色的小喇叭”，是一个拟人的修辞手法，把牵牛花当做一个人来写，使得它的形象一下子活泼了起来，仿佛和人一样有动作，赋予了牵牛花生命力，使文章极具感染力。
8、(2)这篇文章写的是什么时候到什么时候的事？文中讲的事情发生在什么地方？哪些内容表现了南方农村当地特点？
9、年积极乐观，思想深刻、新颖等特点。
10、朗读课文，想象花“在绿草坪上跳舞、狂欢”的情景。
11、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
12、例：这里的鱼真多、真漂亮啊！有的全身布满彩色的条纹；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。你看，还有的鱼像一片片黄色的叶子，又像一把把黄色的扇子，大大小小的，多得数也数不清。如果非要数，那恐怕要数上好几年呢！
13、时间：150分钟满分：150分
14、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
15、阅读短文，回答问题。
16、４、最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
17、下课了，同学们来到操场上，打球、跳绳、踢毽子，玩得不亦乐乎，连路过操场的老师们都露出微笑，为他们点赞。
18、②请回忆你学过、读过的“双线抑扬式”记叙文，说说你对这
19、A.表示说话中断或停顿B.表示解释说明
20、朗读课文。说一说，课文写了海滨小城的哪些景象？这些景象是什么样的？
三、为什么喜欢牵牛花说说理由一年级
1、读句子，说说加点的部分给你什么感受，然后选择一句抄写下来。
2、把……当成人来写。
3、D.闭塞(sāi)凋零(diāo)隧道(suì)草长莺飞(yīnɡ)
4、要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭。
5、父亲很善于观察。(同意。他通过观察无风而动的叶子，通过问气味就知道林中有很多鸟。)
6、学生活动：能与心灵共鸣的只能是心灵！记叙文的本质是表达思想信念、情感感悟、正确价值观、信念德行等。如：远大理想、坚定信念、高尚道德、尊重、理解、自由、公平正义、诚信、宽容、善良、坚韧、勇敢……
7、水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
8、答：“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，覆盖了整个森林。用上“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。
9、师:花名和花开的时间知道了，作者又是怎么描写花开的姿态的？请你读读这句话：(课件出示)
10、我喜欢的宠物是鸟鸟飞在天空中是无忧无虑的.自由自在的.多好啊.我也好希望自己可以象它们一样.没有烦恼.它们想去什么地方就可以去.没有外界的阻碍.因为我最大的理想就是希望自己能走遍世界各地,去自己想去的地方.想去有大海的地方.这是我的梦想.
11、杜凤慧，陕西省曹公奇名师工作室、张肖侠名师工作室成员。陕西省教学能手，宝鸡市学科带头人，陕西省“名师大篷车”授课专家。热爱语文，潜心教育，用心读书，努力写作。参与《阅读教学教什么》《经典篇目文本解读》等六部教育教学专著编写及六项省级课题研究。多篇论文、教学成果在《中学语文》等报刊发表或获奖。
12、下列关于文学名著的表述有误的一项是()
13、我茫然地望着凝(níng)神静气像树一般兀(wù)立的父亲。
14、师：同学们，大家好！很高兴能和大家一起学习。下面，我们来做一个根据特点猜人名的游戏。
15、朗读课文，在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。
16、(1)一支翠鸟飞走了。
17、结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。
18、(4)从列宁和男孩的全部对话中可以看出，列宁没有一点责怪男孩的话语，这体现了他耐心、巧妙的教育方法和尊重、爱护男孩的崇高品质。
19、抓关键词：“触动”——内心从封闭、冷漠、沉寂走向开放、温暖、积极。
20、诗中以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写，体物精微，绘声绘形，是一首入化传神，别具风韵的咏雨诗，为千古传诵的佳作。
四、喜欢牵牛花的理由
1、《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致。寒山深远，石径曲长，白云袅袅，人家暖暖，一驱深秋清冷之意。后两句写出的枫林比二月春花还艳丽，使诗人流连忘返，舍不得离去，并从中悟得了“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。从“寒山”和“霜叶”这两个词不难看出古诗写的就是秋天的景色。
2、材料一：“《中国诗词大会》关注人群年龄分布”调查数据图
3、第134期(梁亚菲专栏)文海涛声：梁亚菲为你读《苔藓》
4、刚开始喜欢阿斯兰纯粹是因为外表(真是美型啊)。之后就是看到他为拉克丝和基拉做哈罗和小鸟时那专注温柔的表情，(哈！就这样沦陷)！随后就是王子和公主的相遇，看到从卡嘉丽头发中爬出来的螃蟹而发笑，那是阿斯兰少有的笑容(啊，为之倾倒)。在和基拉的多次激战中那种矛盾和痛苦是如此的让人不忍。所以这样一个温柔，可爱，勇敢和真性情的王子怎会不喜欢呢！
5、前后已经有好几个动物请求老屋帮助了。
6、张肖侠，陕西省宝鸡市渭滨中学，陕西省第四批教学名师培养对象，陕西省学科带头人，陕西省教学能手。主持和参与多项省级课题，有多篇文章发表在《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《语文教学与研究》《教师报》等报刊，参与编写《阅读教学教什么》《跟教育名家学做教师》等书籍。守其初心，始终不变，“读书方知学识浅，观海才觉天地宽”，在读书与教学中追逐教育梦想。携手同道语文人，漫享诗意芬芳。
7、师：瞧，这就是世界上最著名的日内瓦大花钟，它坐落于瑞士这个“花园之国”。是瑞典的植物学家林奈修建的。那么林奈是怎么做到的呢？请大家默读课文第3自然段段，画出相关句子。(指名1或2个，学生读出句子后，课件出示句子“第3自然段第1句话”)
8、第一种：狗决心学习小母牛叫，但是主人误以为牛在夜里偷吃东西，狗差点被辫子抽中，立即逃跑了。(理由：还有比这更好听的叫声吗？)
9、(3)如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)
10、有一次，我无意间碰了一下含羞草，它的叶子就立刻收缩了起来，叶柄也垂了下来。多像一个害羞的小姑娘啊！我好奇的蹲下来，过了一会儿，含羞草的叶子又张了开来，叶柄又变了回去。这时，我的脑海里浮现了一个问题：为什么含羞草被碰到后就会把叶子收起来，像姑娘那样知道“害羞”呢？
11、故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。
12、A.烘托沉迷识别思念B．衬托沉醉辨别思绪
13、默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么？
14、lǐn；kē；jié；yì；yùn；piān
15、A.大道之行也，天下为公/此人一一为具言所闻
16、凌乱就是杂乱无条理的意思，我是通过上文的“它们排列得并不整齐”理解的。凌乱：混乱而没有调理。近义词：混乱纷乱杂乱等；反义词：整洁、整齐。(联系上下文理解词语的意思)
17、下定义(1分)，科学准确严密地揭示了极光的本质特征(1分)。
18、C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
19、这是为了保护植物体内的水分，在阳光下的照射，所以太阳强烈时就合起来了。牵牛花夏季能耐35℃以上的高温。夏季生长旺期，需充足水分，特别在夏季高温季节，应在早、晚浇水，保持盆土湿润。但梅雨季节，雨水多，对矮牵牛生长十分不利，盆土过湿，茎叶容易徒长，花期雨水多，花朵易褪色或腐烂。盆土若长期积水，则烂根死亡，所以盆栽矮牵牛宜用疏松肥沃和排水良好的砂壤土。属长日照植物，生长期要求阳光充足，在正常的光照条件下，从播种至开花约需100天左右。冬季大棚内栽培矮牵牛时，在低温短日照条件下，茎叶生长很茂盛，但着花很难，当春季进入长日照下，很快就从茎叶顶端分化花蕾。
20、上学路上虽说人不多，三三两两。但路旁各种建筑上的彩色灯缺格外显眼，放眼望去。就想是繁华都市的夜晚一样，红红绿绿。今天与以往不同的是多了一个成分“雪”在里面，让我走在上学的路上很轻松，就想在享受一样。雪被我踩出一条深深地脚印。我都没感到冻脚，回头看我走过的路，这一道黑脚印，记载着我向学校走的过程，代表我每天辛苦的走去学校求知，这一路我与雪认识了很多，我认识它。它是一个很纯洁，很无私，很伟大的冬天的天使。
五、牵牛花的描述并说出喜欢的原因
1、C.为避免冲突而让步。
2、戎马；诸位；竞赛；唯有；猪八戒；作者；竟然；难过
3、知识讲解：双线抑扬式结构
4、师：这些花分别是什么时候开花了，请你说。(开火车，一人说一个)
5、翠鸟妈妈非常爱小翠鸟，看到它害怕，十分心疼，急忙把巢移到树杈上。
6、上学的路上，总要经过一片菜园子。在钢筋水泥的世界里，这样的菜园子真的不多见，于是我便更加留意了起来。菜园子里有一棵木瓜树，木瓜树只有一根主干，没有多余的旁枝，远看真像一把大伞。大大的叶子贡献了一大片绿荫，夏天时经过这里，我总是特意走在那片树荫底下，偷得一时半会的清凉。木瓜的果实从小到大由下而上排列，挂成一大串，像是巨型的绿色葡萄，很有趣。在木瓜树的周围，因季节种着当季的蔬菜，有时候是绿油油一片的上海青，有时候是像一把把小绿伞一样的芋头，有时候是又细又长的韭菜林。不管种着什么，都是那么翠绿一片，也总引来一些蜂蜂蝶蝶飞舞着。菜园子不大，大概走二十多步就穿过了它，但我总是走得很慢很慢，好像我也是那流连忘返的蜂蝶一般。
7、(2)我追寻延安。(改为比喻句)
8、师：这花的时钟，我们就把它叫作“花钟”，那么林奈修建这样的花钟有什么作用呢？
9、我喜欢落叶，因为我觉得落叶落下来之后很唯美，可是我也觉得它落下来的时候很凄凉，他在树上挂那么久，还是要落下
10、☞统编七下八下九下语文知识点+图文解读+教学视频汇总
11、可是，没过几天，小翠鸟又在巢里面哭闹起来：“妈妈，我还要你把家移得低一点，要不，我就不学习飞翔了！”
12、滔滔碧水在李白看来，尽管能够将大山冲开，但是它却不得不在天门山脚下放慢了脚步，被迫回旋，在山脚下发出了震天的响声，形成波涛汹涌的奇观。这一句是借水势衬出山的奇险。(水的壮阔)
13、(2)小翠鸟撒泼的原因是()
14、A.溺爱B.关爱C.疼爱D.喜爱
15、只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
16、《望洞庭》以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。夜幕刚刚降临，月亮慢慢升起，洞庭湖上没有一丝风，显得那么平静，那么悠闲。抬头，一轮明月挂在天空，把它皎洁的光轻轻柔柔地洒在了湖面上，湖水就泛起淡淡的波光……
17、B.贵州省的清水桥是全球第二高的大桥，桥面距峡谷水平面垂直高度406米，气势宏伟令人叹为观止。
18、请围绕你对友情点理解(如拔刀相助/慷慨解囊/同甘共苦/雪中送炭/尊重理解/直言相谏等)，采用“先抑后扬”技巧，对自己的友情生活进行加工，构思一个“友情感动、触动了我”的故事。
19、这个句子用了拟人的修辞手法。
20、师：时间有的是整点，有的加了“左右”，“左右”这个词就与我们刚刚学习哪个词意思相近？