很多喜欢文案短句的书友不知道打架先动手责任怎么分、两个人打架怎么判责任怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、打架先动手责任怎么分
1、生活中，经常会发生这样的一幕，对方打了你一巴掌，你立马打对方一拳还回去，警察过来了，很多人然后理直气壮的说：“是他先动手打的我，我还手属于正当防卫!”
2、多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
3、一方已经停止斗殴，向另一方求饶或者逃跑，而另一方仍紧追不舍，继续实施侵害的；
4、特别需要指出的是，大致有以下9种行为不属于正当防卫：
5、看后果不管是什么原因，原因只能做为量刑时考虑的一个情节但主要就是看结果，谁给谁造成了伤害，说白了就是看谁伤的重，只要重的达到刑事案件的标准就是犯罪，不管什么原因引起的
6、按照法律规定，无民事行为能力人在学校学习期间受到人身损害的，学校应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。学校应当尽到教育、管理职责，保障学生的安全。
7、65条！劳动争议“仲裁或诉讼请求”所涉计算方法大汇总(法治)
8、正当防卫所针对的、必须是不法侵害人；
9、而眼下，社会多方在这方面的教育经常是失效的：如学校对孩子评价体系和“分流”中只重成绩，造成差生歧视；一些家庭对孩子暴力倾向的反应迟钝等；社会组织介入匮乏。
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11、重庆谢家湾小学校长刘希娅曾经针对教师权益保护发表自己观点，她说：“在近年发生的多起学生侮辱、殴打教师事件中，教师明显处于弱势地位……地方政府不能把重视教育只停留在文件、宣传上，而应切实落实法律规定的教师享有的福利待遇和合法权益。教育主管部门要出台相关文件，明确教师的教育教学权利不受干扰。”
12、不论谁先动手，只要有殴打他人的行为并造成一定危害，就可以依照《治安管理处罚法》第四十三条进行处罚。如果是因为民间纠纷引起的打架斗殴公安机关可以依照治安管理处罚法第九条进行调解，当事人达成协议的，不予处罚。
13、有专家建议现在的青少年心智成熟大大提前，负完全刑事责任的年龄也可以适当调整。
14、2：右上角“搜索栏”中输入关键字
15、打架是犯法的,要看被打的伤势如何?可以直接打1要是伤势严重,如脸部有明显伤痕或出血,骨折,开颅,断指等可以起诉他~就你们的问题,要看现场情况,起因和过程,不怎么好说.其表面看先动手的起码是主要责任!没有事情的经过没法给你定义!
16、当天辅导老师发现后，立即将郑某甲带到学校医务室，校长在一旁同步处理，并对学生伤处进行检查，当时没有发现外伤，事后的诊断结果证明当时是无法看出外伤的。学校立即通知郑某甲的家长将郑某甲带至医院检查。学校不存在不及时送医的情况。并且我校把学校安全工作摆在学校各项工作的重中之重，并通过校务会议，要求老师做好各项安全工作。另外还通过校会、班队会、5分钟安全教育、给家长一封信、与家长签订安全责任状等途径对学生进行了安全防范教育。因此，我校已经尽到了对学生安全教育保障义务，不存在未落实预防学生伤害事故措施的情形。”
17、(3)具有积极的加害意思的反击行为，应当认定为互殴。
18、我觉得这个问题根本不用问，无条件承担医药费，难道别人家的孩子脸被你朋友小孩划破还得自己掏钱。赔礼道歉，赔钱一个都不能少。幼儿园老师也有一定责任，老师也得向被打孩子道歉，毕竟没有尽到监管责任。
19、要弄清楚这两个问题首要任务是确定事情发生的过程，细节不同，导致的结果也不尽相同。
20、要看对方父母是不是好说话的人了，如果不是，请准备钱吧
二、两个人打架怎么判责任
1、对假想中的不法侵害实施的所谓“正当防卫”行为。不法侵害必须是在客观上确实存在，而不是主观想象的或者推测的。
2、第你们把对方打成了轻伤，打人的是要负刑事责任的。第你姐姐的伤势怎么样，如果你姐轻伤不到，对方同意调解的话，那你们可以互相商量下把打人的事情和钱的事情一起了结下，花点钱了结总比去坐牢好。第如果你姐姐轻伤不到，对方不同意调解，他欠你的钱你只能自己去法院打官司了。
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4、立马跑路，躲避殴打。
5、故意伤害罪的刑事责任：
6、《治安管理处罚法》第四十三条：“殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
7、我一个朋友的小孩5岁，因为抢玩具，把另外一个3岁的小孩脸咬破了，就怕留疤，小孩子都是不懂事的，在医药费方面，幼儿园和我朋友双方，责任怎么划分，求解
8、按照法律规定，无民事行为能力人在学校学习期间受到人身损害的，学校应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。该规定将学校是否尽到教育、管理职责作为学校是否承担责任的标准，并实行过错推定，当其不能证明自己已尽到教育、管理责任时，即推定其有过错并应承担责任。从福清市某小学提供的证据来看，虽然其采取了一系列教育、管理措施，但课间休息期间，在操场活动的学生人数较多，学校和教师明知学生活泼好动，却未安排足够的教师维持秩序、避免伤害事故的发生，未完全尽到教育、管理职责，故存在一定过错，应承担相应的责任。
9、蒲校长说，事发后，学校立即报了警，当地警方立即介入调查。蒲说，从初步了解的情况来看，这几个学生是事先商量好的，有人去打老师，有人围观，还有人躲起来拍视频，“他们打老师并辱骂老师，想激起老师还手，意图拍老师打人的视频，但自始至终我们的老师都没有动手。”
10、最高法：隐瞒民间借贷债务已经全部清偿的事实提起民事诉讼，要求他人履行已经消灭的债务的，构成虚假诉讼(法治)
11、这10种行为不属于正当防卫，你一定要知道！
12、正当防卫不能超越一定限度;
13、人与人之间并没有什么深仇大恨，也许双方坐下来谈谈问题就可以完美的解决，打架前请三思！
14、客观上有挑逗他人的语言、行动。防卫挑拨所反击的侵害，是由防卫挑拨行为人有意识的挑起的，没有防卫挑拨行为人的挑逗，不会有不法侵害。这是防卫挑拨最显著的特征。
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16、在这里，双方都有侵害对方身体的意图，不具备主观条件，把对方打伤或打死，超出需要限度，所以并不属于正当防卫。
17、这主要是因为行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其它严重危及人身安全的暴力犯罪，对社会及公民的危害性非常严重，而且制止这些犯罪的难度非常大，新刑法特别如此规定，有利于鼓励公民同那些极端犯罪分子作斗争，使广大公民更有利于保护自己的合法权益。
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19、时间条件：不法侵害正在进行时。
20、根据《治安管理处罚法》第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
三、打架先动手责任怎么分没有构成轻伤
1、如果打人致轻伤以上的，可能会构成故意伤害罪。
2、必须是在不法侵害正在进行的时候;
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4、第39条规定：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。”
5、如果遭到对方殴打，可以选择报警、躲避，但是如果还手殴打了对方，造成事态扩大，双方都要承担相应的责任的。正当防卫的本质在于制止不法侵害，保护合法权益。而别人先动手打你，你还手，通常被认定为互殴行为，斗殴双方都在积极追求非法损害对方的结果，因而根本上不存在正当防卫的意图，不能构成正当防卫。
6、生活中，经常会发生这样的一幕，对方打了你一巴掌，你立马打对方一拳还回去，警察过来了，很多人然后理直气壮的说：“是他先动手打的我，我还手属于正当防卫！
7、对尚未开始不法侵害行为的行为人实施的所谓“正当防卫”行为。
8、如果是因为民间纠纷引起的打架斗殴公安机关可以依照《治安管理处罚法》第九条进行调解，当事人达成协议的，不予处罚。
9、两个人在吵架，A拿起一把刀要砍B，B闪避中，使用木棍乱挥，打中A的头部，致A死亡，B具体正当防卫要件，属于正当防卫。
10、车辆这回公安局动真格了，有车没车都要看看，以后没人坑得了咱了！(法治)
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12、如果通过法医鉴定做出伤情是轻伤或者重伤，根据《刑法》第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。
13、(1)基于斗殴意图的反击行为，不能认定为防卫。
14、第十八条单位违反治安管理的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依照本法的规定处罚。其他法律、行政法规对同一行为规定给予单位处罚的，依照其规定处罚。
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17、根据这一规定，特别防卫权的行使，必须具备三个条件：
18、正当防卫所针对的，必须是不法侵害;
19、对合法行为采取的所谓“正当防卫”行为。公安人员依法逮捕、拘留犯罪嫌疑人等合法行为，嫌疑人不得以任何借口实行所谓的“正当防卫”。对紧急避险行为也不能实行正当防卫。
20、故意伤害他人身体，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处七年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
四、打架互殴责任怎么划分
1、防卫挑拨又叫挑拨防卫、防卫挑衅，不法防卫行为的一种。这是指以挑拨寻衅等不正当手段，故意激怒对方，引诱对方对自己进行侵害，然后以“正当防卫”为借口，实行加害的行为。
2、学生家长与学校就此事对簿公堂
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4、福州长安网《政务新媒体》编辑：王慧慧
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6、故意伤害他人身体，本法另有规定的，依照规定，这里是指实施其他故意犯罪，而其行为又伤害他人身体的行为。具体说来，即在本法条文标有“致人重伤”、“致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的”等字样的犯罪，应当按照本法各该条的规定，定罪量刑，不再适用本条的规定。例如，放火、决水、爆炸、投毒致人重伤的，按本法第115条定罪量刑；强奸妇女或者奸淫幼女致使被害人重伤的，按本法第236条定罪量刑；非法拘禁致人重伤的，按本法第238条定罪量刑；抢劫致人重伤的，按本法第263条定罪量刑。
7、对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解、当事人达成协议的，不予处罚。
8、《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：“对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
9、记者从旌阳警方了解到，接到报警后，凯江路派出所立即介入，将参与打人的学生带到派出所并通知家长，在了解完相关情况后，学生由家长带走。6日晚，记者获悉学校初步决定，对参与事件的7名学生给予劝退处理，处理结果待国庆假期结束上班后公布。
10、(4)预先准备工具的反击行为，不能否定行为的防卫性。
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12、希望同学们牢记，在学校里，课间文明活动，不奔跑、不追逐、更不要打打闹闹。
13、如果双方家长都通情达理那就好解决。要不就难说。
14、其实，学生打老师并非个例。据了解，仅2015年，就至少有13起教师被学生袭击事件曝光。其中，两起施暴者为小学生，6起为中学生。另有3起案件的施暴者是学生家长，占比为2成多。
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16、学生殴打老师，虽然十分恶劣，但是毕竟大部分学生也不会无事生非，因此，这类情况往往与教师对学生的惩戒相联系。虽然有少部分教师对学生的惩罚不当，但大部分教师还是在正当行使自己的惩戒权，以达到教育学生的目的，例如对学生的一些不当行为进行批评、要求写书面检查等。
17、当然，惩戒只是教育的一种方式，我们倡导建立规范化的惩戒制度只是想让学校和教师更好地行使惩戒权，既不会因滥用而侵犯学生的合法权益，也不会因为担心承担后果而不敢行使惩戒权，最终目的是想实现对师生权益的双重保护，构建良好的师生关系。
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19、打架时无论是先动手还是后动手，只要是故意伤害他人身体的行为，都将承担相应责任。
20、教师的正当惩戒权没有得到应有保护
五、打架对方先动手责任怎么分
1、离婚协议约定房屋归女方和女儿所有且在女儿十八岁之前不得出卖，有效吗？(法治)
2、工资与社保必须一致吗？今天统一答复！
3、主动投案，向公安机关如实陈述自己的违法行为的；
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5、打架附加成本=民事责任费用(诉讼费+律师费+医药费+误工费)+公安机关留下前科劣迹+心情沮丧郁闷+名誉形象受损+家人朋友担忧+工作生意等遭受更大损失。
6、殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；
7、根据第三条主观条件，需要具有防卫意思，而防卫挑拨、相互斗殴、偶然防卫等都是不具有防卫意识的行为。
8、对方拿了管制的刀具，那对方可就惨了。你们虽然先动手，但是没带家伙，应该没多大事。顶多说服教育。他们可就事大了。得给你们出医药费，还得接受警察的处理。带凶器行凶很严重的
9、牙齿脱落或者牙折2枚以上。
10、其次这事在学校发生，福清市某小学对学生负有教育、管理、保护义务，但其没有落实预防学生伤害事故的措施，事发后也未及时采取措施救护受伤害的学生，未尽到其职责范围内的相关义务，导致郑某甲在学校受到人身伤害，福清市某小学应对郑某甲的损失承担赔偿责任。
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12、为什么在这里不能运用正当防卫？
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14、根据《学生伤害事故处理办法》的有关规定，如果不是因为学校设施等问题，学校平时又有教育学生安全，并在事故发生后及时救助学生，及时告知未成年学生的监护人，学生因行为不当而对自己造成伤害，其责任应由家长负责。
15、《治安管理处罚法》第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。有下列情形之一的，处10日以上15日以下拘留，并处500元以上1000元以下罚款：
16、因此，针对教师对学生的惩戒应当建立起规范的流程和制度的约束，这不仅是保护学生的权利，也是保护教师的正当利益。
17、第防卫行为只能是针对不法侵害人本人实施的，这是行使无限防卫权的对象条件。
18、对不法侵害行为人，在采取的制止不法侵害的行为时，所造成损害的行为。
19、《中华人民共和国刑法》第十八条(特殊人员的刑事责任能力)精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任，但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗；在必要的时候，由政府强制医疗。
20、蒲校长称，丁老师的胸部有软组织损伤，其他地方也有疼痛感，正在观察治疗，“学生及学生家长确实没有道歉”。