很多喜欢文案短句的书友不知道晒孩子劳动成果的说说、晒劳动成果的搞笑说说怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、晒孩子劳动成果的说说
1、纸片扫回来了，地上还有黑乎乎的斑点，怎么办呢？于是我就想到用拖把，把拖把放到水龙头下冲湿，然后拧干，在地上使劲擦，擦呀擦呀！累得我满头大汗，这时奶奶发现我，头子都流汗了，就让我休息一会，我想这斑点不擦掉太难看了，我一定要把它擦掉，功夫不负有心人，我终于把地板擦得干干净净，亮亮堂堂的。
2、家长的话：钰文从幼儿园小班就开始做她力所能及的家务，是个积极懂事的孩子。通过平日的小劳动积累，参与家里的家务也慢慢多起来，动手能力有进步，慢慢从劳动中体会父母的辛苦。不同的年龄匹配不同的劳动能力，也希望好习惯继续坚持，学会感恩，以后长大了，更好地去迎合社会。
3、家长的话：在学校勤奋好学、与同学之间和睦相处，学习刻苦努力，在家里积极主动分担家务，热爱生活，通过劳动增加了责任感，是爸妈心中优秀的“小男子汉”。
4、当你长大的那天，但愿你不会嫌我唠叨琐碎，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退。
5、“劳动”是一种习惯的养成，也是一种技能的形成，更是一种品格的塑造。武钢三中深耕家校结合、志愿服务等德育阵地，结合教学课程研发内容的渗透，让孩子们在劳动中沉浸式的感受美、欣赏美、创造美，把握了孩子们的现在，更铸就了他们美好的未来。
6、３.促进个性的发挥、显露和发展。苏霍姆林斯基把劳动教育作为学生个性自由发展的重要途径。他强调“在劳动中展示发展个性”，他认为，“我们劳动教育的理想，就在于使每一个人早在少年时期和青年早期就能领悟到劳动能使他的自然天赋更全面、更明显地发挥出来……”
7、我觉得洗衣服真的很累，而且手又冷得不得了。每次妈妈帮我和妹妹都要洗一两盆衣服，我以后一定要把衣服穿干净一点。
8、学习苏霍姆林斯基劳动教育意义的有关论述对我们是十分有益的。当前我国绝大部分中小学校按照教育行政部门的要求开设了劳动课，但是有相当一些学校对劳动教育的意义和作用认识不足，担心进行劳动教育会导致教学质量下降，有的劳技课成了名存实亡的虚设课。对此，我们要从苏霍姆林斯基关于劳动教育意义的论述中得到启示：
9、劳动让孩子们走出校门服务社会
10、４.劳动教育能培养学生兴趣爱好。苏霍姆林斯基认为要让学生“从事一项能够满足他的个人爱好、才能和兴趣的长期的、有明确目的的劳动。”他认为劳动向学生揭示出不断提高和发展自己爱好的广阔前景。
11、只有通过自己辛勤的劳动，才能创造财富，因为劳动是财富之源。是劳动，让我们的生活变的多姿多彩。孩子继续努力哦！
12、今儿翻了翻菜园的地，腰还有点疼。我才三十呀。
13、五(4)班劳动小达人张子桐
14、我的宝贝儿子“小太阳”一眨眼已经两岁了妈妈希望你和姐姐健健康康、平平安安、快快乐乐的长大
15、也终将会成为我们难忘的回忆！
16、姐姐晃晃头，拧拧脖子．拿起撅头，朝手里吐了口唾沫搓了搓，便刨起来。
17、自评：劳动使我成长，劳动使我有责任感……
18、水田里，金黄的稻谷一望无际，沉甸甸的稻穗压弯了腰。人们正挥动着镰刀，不知疲倦地忙碌着。他们一边割一边笑，笑得那么甜蜜，那么幸福。
19、这天我的任务是摊晒和装筐。稻谷挑来时，我用竹耙均匀地把稻子摊开，晒干后用备斗装进箩筐，让社员们挑进谷仓。
20、这次寒假，我们可以上超市购物，当好采购员；烹调饭菜，当个小厨师；打扫卫生，当好保洁员……你们能在家长的指导下，在实践的基础上，完成一篇习作吗？题目自拟。
二、晒劳动成果的搞笑说说
1、在孩子参加一些集体活动或者赛事之后，父母可以这样夸赞孩子。俗话说得好“众人拾柴火焰高”，也许自家孩子的能力的确出众，但是有时候孩子还是需要和他人一起合作才能完成一些事情的，所以父母平时也要注重孩子的合作精神，要肯定孩子合作的成果。
2、晒谷场上，人来人往，一片繁忙。人们头顶烈日，挑的挑，抬的抬，晒的晒。
3、年少时总把喜欢当成爱，把不甘心当成放不开。
4、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，培养孩子尊敬和热爱他们的情感。
5、他们有的戴着草帽，有的没戴草帽。每个人的身上几乎都被淋透了，裤腿脚都沾满了水。
6、因此，对孩子积极劳动的表现，家长一定要高度赞扬，这样既有利于培养孩子的劳动技能，又能增强孩子的自信心。并且，一个充满自信的孩子也会逐步努力学习、提高学习成绩的。结束语没有十全十美的人，家长唯有坚持“扬长”与“补短”相结合，大力发扬孩子爱劳动的长处，激发孩子的自信心，想方设法努力提高孩子的学习成绩，才能把孩子培养成更加出色的人。
7、让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。
8、(点评)开头简明扼要，精炼有序。中间重点描述扫地的经过。特别对于扫地过程中遇到的头发丝儿和毛茸茸的东西不能乖乖地进入簸箕的描写，刻画细致，描写生动。同时想出办法制服了“调皮鬼”，可见小作者的智慧。结尾部分从扫地这样看是简单，其实并不简单的事情中明白了一个道理：做任何事情，要讲究方法，否则一件简单的事情都做不好！这是大智慧！赞！
9、转战室外，再试劳动——全力以赴清洁校园
10、我提着篮子在前面撒肥料，母亲用锄在后面通沟。只见母亲弯着腰，汗水不断地从额头上淌下来。
11、孩子成绩真好，我看到那个勇敢，聪慧，开朗，健壮的少年郎！
12、劳动教育是整体素质教育，即“全面和谐的教育”不可分割的一部分，没有劳动教育就不可能有学生素质的整体提高，就没有学生“全面和谐”的发展。
13、孩子进入高中以后变化很大，周日休息的时候，还能和我一起做做力所能及的家务。两人边做家务，边聊天，交流比以前都顺畅了许多。
14、我会帮妈妈洗碗，洗得可干净啦！
15、母土啊！对一个人来说，永远都不可能在感情上割断；尤其是一个农民工，他们对祖辈生息的土地有一种宗教般神圣的感情。 ——路遥
16、“以劳动托起中国梦”，需要全面深化教育综合改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的，高素质的社会主义建设者和接班人。使命应然，劳动教育的价值作用和发展规律不可违，关键在于教育观念的转变，教育行为的改变，努力走在探索教育改革的道路上，矢志不渝、奋勇前行！
17、这一天下午，孩子们来到“亚马逊丛林”运动区，在井然有序的小组合作下，一起捡拾落叶、垃圾等，体验环卫工人们每天清理落叶的辛劳。短短半小时里，孩子们就清理出了好多袋落叶，孩子们连连说着“真辛苦！”，可是放眼一看，运动场地草坪上的落叶还有很多很多，可想而知每天环卫工人们付出了多少汗水，才能在有限的时间内清理掉所有的落叶，感谢他们用勤劳的双手给了一个美丽整洁的环境。
18、在五乡镇中心小学，新生入学先“储能”，已经成为近几年来学校坚持的传统德育项目，也是学校开展劳动教育的方式之一。
19、过去的事不必一说再说，该醒的梦也不要一错再错。
20、雾气散去，在清晨的阳光下，尘埃也变得显而易见。
三、孩子劳动成果的感悟的句子
1、只有通过自己辛勤的劳动，才能创造财富，因为劳动是财富之源。是劳动，让我们的生活变的多姿多彩。
2、不是你的菜，别去揭锅盖;不是你的爱，不要去依赖。
3、当新冠肺炎闯入我们的生活时，所有的白衣天使都奋战在一线，他们春节无法和家人团聚，每天要穿着厚厚的防护服，他们无法及时喝水吃饭，每天都要戴口罩。在这又闷又热的环境里，他们还是坚持在一线奋斗。当他们摘下口罩的时候，脸上被勒出的印痕，令我印象深刻，难以忘怀。原来，我们渐渐恢复正常的生活，是靠着这一个不平凡的群体，用双手用生命换来的！白衣天使们，是真正舍小家为大家的劳动者。
4、“劳动最光荣”主题系列活动一：
5、劳动后，孩子们将落叶袋送到了幼儿园垃圾站，这里有很多的垃圾，都是一天里生活老师、门卫叔叔、环卫工人等整理的。孩子们还看见了早起扫落叶的环卫阿姨，知道了原来我们的身边有这么多默默为我们的美丽环境付出努力的人，感谢他们！劳动虽有不同，但都是为了我们的生活而付出的努力，劳动最光荣！
6、工作完成的那一刻，他的脸上绽出花一般笑容，轻松地叹了一口气，放下垃圾斗，叉了起腰，骄傲的望了望自己的工作成果，原本脏乱的街道又展现出它美观，环卫工人和他的街道在阳光下散发出独特的光辉——没有点缀，但却更加靓丽。
7、前期讨论，收集信息——大胆分享节日由来
8、这一天，孩子们在生活老师的指导下开展了打扫教室的工作。生活老师向孩子们详细解说并演示了如何擦净玩具柜的要点，并讲解了如何把床铺整理整洁的方法。孩子们在全神贯注的听讲后，掌握了一些方法与技巧，随即迅速行动了起来。孩子们有的提着水桶蓄水，有的拧干湿毛巾，还有的合作共同擦玩具柜，干得满头大汗。而在另一头的午睡室，一部分孩子们正在严肃认真地收拾床铺。劳动结束后，孩子们纷纷发表了各自的想法，有的说：“太热了，腰酸背疼”，有的说：“终于知道了生活老师有多累。”还有的说：“我感到把教室擦干净，教室很干净，感觉劳动很光荣！”
9、在宁波市行知实验小学的阳光农场里，一群小学生正扛着小锄头、小铲子，给番薯、毛豆、韭菜浇水施肥。
10、“我每天洗碗，开学到现在，打碎过一个碗，当时特别难过。”
11、劳动是青少年生活中非常重要的一部分，希望同学们都能以这些“劳动小达人”为榜样，假期生活中也能积极投身劳动实践，去体会劳动带给自己的美好体验，自我劳动收获的成就感与深深的喜悦。
12、家长的话：宝贝，你是妈妈的生活小帮手。你还会煮饭、晒衣服、叠被子……愿你爱劳动、爱学习，体会其中的乐趣，自我成长！
13、该校鲍淑琴校长介绍说：“自己的事情自己做也是劳动教育的重要环节。学生通过这种的生活劳动储能训练，真正参与了家庭生活的方方面面，知道了家务劳动的重要性，体会了父母的不易，培养了责任担当，从而也会倍加珍惜自己的幸福生活。”
14、●官宣：武钢三中2021届团委、学生会成员名单
15、教育质量检测与评价中心主任
16、宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。
17、通过劳动播种希望，收获果实，
18、每个为梦想拼尽全力坚持到底的你，都是好样的!
19、感知教材。感知教材并不是仅仅让学生看看书，对教材有个大致的了解而已，而是采用问题引路的形式，提出一些带有探索性的问题，让学生带着问题去阅读和思考。通过对教材的了解，不仅让学生知道要准备哪些工具、材料，而且还要明确本堂课要学的知识、技能，更为关键的是要引导他们能够提出学习中需要解决的问题。
20、五(7)班劳动小达人邓恩慈
四、晒自己劳动成果的说说
1、●向世界讲述中国故事！武钢三中学子唱响维也纳金色大厅
2、自评：不知道为什么，通过自己劳动获得的食物，吃的格外香，很有成就感，劳动最光荣！
3、一天的劳动成果发朋友圈如下：
4、教师提问：理发店的叔叔阿姨都做些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？
5、盥洗时自己取毛巾、使用牙刷、洗刷杯子等；
6、他热爱劳动，心甘情愿为他人，为班级服务，劳动对他来说是一种责任，更是一种享受。
7、你进步了，我很高兴。
8、4月29日，鄞州第二实验小学集团的校园一角热火朝天。午休连着班队课，全体师生来到了这片阳光地，收获着一个月来的劳动技能成果：我来“系红领巾”“穿系鞋带”“穿针引线”；我会“洗洗晒晒”“叠衣服”……尽情的欢度“赛技能、迎五一”的期中检测。
9、带领幼儿参加劳动，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
10、中班的宝贝已经知道自己的事情自己做，借五一之际为提高幼儿的动手能力与生活自理能力，让我们一起来一场“叠被子”大赛吧！看一看、试一试、比一比，亲自体会老师、亲人的辛劳，喜欢上劳动，并能够尊重他人的劳动成果。
11、家长与小朋友们在家利用家中已有资源，制定一个种植计划，幼儿参与选种、育苗、浇水、养护的全过程中，懂得劳动与植物生长之间的关系，同时也培养幼儿的细心与耐心。
12、我在洪流中日益生长，能遇见你，是神明赐我的糖。
13、劳动让孩子们成为出色的大人
14、家长的话：善美积极参加家务劳动，能把地板拖得像镜子一样明亮，还经常穿上围裙亲自下厨，学习烹饪技术，制作各种美食，与家人一起分享自己的美味成果。
15、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临!灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望!孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前!恒久不变的浓浓的爱，化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远，爱心永恒!
16、五(2)班劳动小达人袁浩扬
17、拿出画笔，画出你心中最美的劳动者吧！
18、你又改正了一个小缺点，大家真为你高兴。
19、人们走到各自的责任田，四周顿时响起了"喇喇”的割麦声。那声音，如一支动人的丰收乐曲，令人陶醉。
20、哈佛大学教授丹尼尔指出:“在人的成功因素里面，智商只占 20%，而情商要占到80%。”情商主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，它是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。显而易见，情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，更多与后天的培养息息相关。因此，如果孩子智商不高，学习不好，家长一定要从情商方面下大气力培养孩子。正所谓“西方不亮东方亮”，孩子情商提高了，一样可以成为有用之才。
五、关于晒孩子的说说
1、“你帮助了她，你真是一个乐于助人的好孩子。”
2、孩子成绩真好，感谢老师的帮助，谢谢老师的细心栽培。
3、五一假期期间，家长可以和孩子一起商量家庭劳动计划，根据孩子的实际能力水平确定劳动的内容、程度、时间、频次等，在恰当、自然的时机和孩子讨论为何劳动、如何劳动，提高孩子参与劳动的积极性。
4、产品市场是亿万公民，资本市场是千万股民，原料市场是百万农民工。 ——牛根生
5、五一劳动节源于美国芝加哥的工人大罢工。
6、宁波市第三幼儿园的孩子们跟着老师观看课件，初步了解了劳动节的由来和意义，同时也认识和了解了身边各行各业的劳动人民，见证他们挥洒汗水后的得到的美好成果，课后，在老师的带领下，孩子们来到社区里寻找劳动者，羞涩的孩子们鼓起勇气给与清洁工阿姨一个最温暖的拥抱、为保安爷爷递上一瓶水并说一句“您辛苦了！”
7、我不属于这儿。我是个农民工画家，我要回到我的田野上去。我要找到一个太阳，它炽热得能把我心中除了绘画这种欲望以外的一切都烧光。 ——欧文·斯通
8、五(3)班劳动小达人左菲彤
9、孩子成绩真好，以后你一定要做一个勤奋的人，不要懒惰，保持下去，继续努力。
10、●欧阳克后来为何仅仅只是个“武二代”
11、我认识一个农民，他就是一个时时刻刻为家庭努力着的劳动者一一我的爷爷。
12、只是因为，运动可以带来充沛的精力，让人头脑清醒。
13、(点击右上方“关注”，教育心理专报与您分享更多教育心理管理经验、科学理论和经典案例，帮您解决少年儿童教育心理问题)
14、我们利用网络收集家中成人劳动的照片，和幼儿一起看看，体验劳动的辛苦，激发幼儿产生帮助家人做家务的想法。提供蚕豆、豇豆等适合小班幼儿当下小肌肉能力水平的蔬菜，学习摘豇豆、剥蚕豆，然后用保鲜袋装好后，带回家给家人分享劳动成果，说说自己的感受。
15、我是大姐姐，我会照顾妹妹，教妹妹认字。
16、星期五的中午，风和日丽，奶奶说:“我要大扫除，你去做作业”听了奶奶的话，我说:“你一个人打扫太辛苦了，我帮你吧。”
17、自评：大家好，我叫黄思语。我常常在家做家务，因为我觉得家里的劳动不是指定一个人做的，是我们家庭成员一起做的，我在家会收衣服、叠衣服、扫地、拖地还会给花草浇水。其次，我在家里还学会了做饭，我会做煎鸡蛋、西红柿炒鸡蛋、煮面条和粥。学习劳动，享受劳动带来的成果。妈妈常说：自己动手丰衣足食。让我们一起动起双手，感受劳动带来的快乐吧！
18、锅盖一揭，呵，只见熟了的小白兔馒头胖胖的，好像冲着我笑呢，孩子真棒，做得饭真好。
19、依托教育资源,拓展劳动实践基地
20、手中握阳光，眼里藏星光，明媚少年郎，一直从未变。