很多喜欢文案短句的书友不知道谈谈苦这位诤友带给你的人生感悟、读与诤友对话的感受怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、谈谈苦这位诤友带给你的人生感悟
1、(3)回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？
2、教材P55上探究与分享吴凡为什么会有两个不同的档案？
3、(2)你对中学生活有哪些期待答案提示：此活动两问，可以让学生据实回答，说出自己的真实想法，答案不统一。
4、(3)交朋友，怎样做才算是主动？
5、①接触更多的人②分享更多的经验和快乐
6、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，唐河县某中学七年级举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是
7、师总结：梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。
8、学生一起读教材P35“方法与技能”中的“改正缺点的方法”。
9、A.这是一种不正常的心理，有问题应自己解决
10、我去拜访叶曼，叶曼给我讲的确是“不知常，妄作凶”的道理。她也是明眼人，她教诲了我。
11、④积极进取，把全部的时间都用在学习上
12、情感、态度与价值观目标：体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。
13、我对吾妻澄源说：“事非经过不知难，各有因缘莫羡人。”走好自己的路。我的修为浅薄，身入名山，谈不上访道，谈不上与隐态的交流，不过是锻炼筋骨皮而已，因缘好时能得到一些文字法本，我心亦足。至于饱览祖国大好山河，是我心愿，借访道之机，我已游览了武当山、龙虎山、终南山、华山。对名山的某些气息也有粗浅的感受，比如终南山的气比较柔和、滋润，能滋阴。而华山的气充满阳刚之力，是罡气。不完全是这样的，这只是我个人的感受而已。
14、探究五：教材P35方法与技能及探究与分享
15、答案提示：(1)网络并不一定让人与人之间的关系更接近。因为网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门，人与人之间有时就像戴着面具一样，它不能满足我们真实的情感需要。(2)原因很多，可能有不愿与吴凡进一步交往了，也可能网友出了什么事情，或者网友换号了；等等。(3)不可以当真，因为网络是一个虚拟的世界，出于自我保护的需要，我们尽可能不要当真。
16、(2)我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？
17、美丽人生意大利二战纳粹时期的，感人又有意义，美丽心灵真爱灵异第六感美国丽人遗愿清单夏天阿甘正传钢琴师海上钢琴师金刚(虽不是平淡出真，但是真的很感动，也很感悟)辛德勒名单西西里岛的美丽传说上面的是欧美国家的，伊朗啊这些中东的电影也给你推荐些小鞋子黑板背马鞍的男孩日本的推荐一部令人讨厌的松子的一生，中国的，活着，岁月神偷，玉观音。
18、其结果虽未必尽如人意，但一路开拓，几经跌宕，自有苦乐滋味在其间。
19、(1)梦想对一个人的成长有什么作用？
20、上初二后，班级新调了座位。前桌的小天成绩优异，数学成绩尤为突出，各方面表现出类拔萃。同样喜爱数学的两人，很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一起游玩，无话不谈。小天喜欢打篮球，小龙就成了陪练。
二、读与诤友对话的感受
1、在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
2、师：其实，我们每个人都有自己独特的一面，都可以活出自己生命的精彩。
3、C.用大人的标准要求自己，不需要别人监督
4、在新的学习环境中，我们应该学会友善，以交到更多的好朋友。下列同学中，最受欢迎的同学是()
5、家庭结构是不断演化的。过去的家庭一般为三世同堂、四世同堂的大家庭，现在一般为(A)
6、对大修行人，魔境、魔性、魔心都是过程，都是必然的。大修行人在自己没有清除或转化“三魔”前，决不为人师，在于他知道，修行为师，必须为他人身心性命负责。高明如严新、南怀瑾者，都不轻易收徒弟，也不受人礼拜。他们有正见地，有修证，有行愿，尚且不敢好为人师。这种德操，真的值得学习。
7、(3)①尊重朋友，维护朋友的自尊心，平等相待；②坦诚、积极的相互交流；③关爱朋友，尽自己所能帮助朋友；④真诚的赞扬朋友，给予对方激励；⑤对朋友的不同意见持宽容态度，容纳朋友的长处和短处，相互取长补短；等等。
8、一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是()
9、启示：善交益友，不交损友拓展：《孔子家语》文段
10、B.要认识到终身学习的重要性
11、(2)学生分享教材P52处理冲突的基本策略。
12、古人云：“道德由学而进，才能由学而得。”对你有什么启发？
13、蹀躞三年，总有一中陪你走过。也许三年过后，会发现她许多不完美之处，但你一定会对她产生深深的爱与眷恋，正如我现在一般。
14、答案提示：结合自己实际情况回答。(略)
15、②要看到别人的优点和长处
16、C．学习过程中苦大于乐D．再苦也要坚持学习
17、(1)网络让人与人之间的关系更接近吗？
18、吾人本心人不解，是非碎言乱急流。
19、答案提示：前3问据实回答，填写即可，(4)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
20、师：在危急关头，这6名老师用血肉之躯护住学生，任凭冰雹、砖石、玻璃砸在自己身上，多么值得尊敬的老师呀！同学们，你们了解自己的老师吗？今天就让我们一起走近自己的老师——走近老师。
三、人生难得是诤友
1、那些平凡而闪光的日子，汇成了缤纷回忆的长河。不必说军训时整齐的步子，远足时热闹的集体活动，也不必说蓝天下操场上的挥汗如雨，誓师大会上的豪言壮语，单是那纷至沓来的默写改错，那无处不在的每日一题，那班主任智慧的箴言，那击退早自习睡意的宣誓，就足以讲述高中的精彩。回想那段日子，在一个崇高目标的支持下，体验着种种进步的欣喜和挫折的彷徨，竟成一种无可取代的美妙体验。因为有梦，我们对困难甘之如饴；因为付出，我们无怨无悔。
2、中学生活，对我们来说是新的开始。这里“新”意味着(D)
3、阅读P14—17页，(1)中学阶段的学习内容是什么？
4、(2)①做更好的自己，就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；②做更好的自己，需要主动改正缺点，我们要有决心、有信心、有勇气、有毅力来改正缺点完善自我；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
5、(2)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖。没有人愿意生活在冷漠之中，我们不仅要关注自身的发展。而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们每一个个体都应责无旁贷，担负起我们的道德责任。
6、作为同学的你，请告诉小明怎样正确的对待学习的苦与乐。
7、C．要扶，这不仅是一个道德问题，更是对生命的敬畏，尊重和关爱
8、第1课时生命可以永恒吗
9、(2)你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？
10、(3)不可以当真，因为网络是一个虚拟的世界，出于自我保护的需要，我们尽可能不要当真。
11、梁乐萌日照一中2016届毕业生清华大学
12、初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行分析、感悟。
13、(3)正确认识自己，有助于完善自我，发展自我，挖掘自己的潜能
14、(1)在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
15、在你的记忆中，有哪些“不愉快”的事件？
16、因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖；因为朋友，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们勇敢地战胜了困难；因为朋友，我们……
17、做更好的自己，需要发现并充分运用自己拥有的资源。
18、答案提示：(1)我赞成“君子之交淡如水”。因为友谊是纯洁的、不应带有功利性的。朋友确实可以帮助我们，但交友不应以自己利益为出发点，这样的友谊并非真正的友谊。
19、(1)随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
20、合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。
四、做命运的诤友
1、“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，？，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。国家好，民族好，大家才会好。”
2、(1)为什么要接纳自己？接纳自己，包括哪些内容？
3、(2)朋友之间需要保持距离吗？
4、当然，像我这样固执，也许是错的。因为，有些明师会隐去三光，非常平凡，你看不出是明师，有的明师为考验你，故意现出某种可恶之相来看你的心性。我曾说过，师父可以考验弟子，弟子也可以考验老师。在比较长的时间里或者多次的接触里，你考察他的见地和德性。一定要这样，因为，拜师事关法脉和性命，绝非儿戏。对成天讲究神异的人，还是慎重为好。因为，神异往往是可怕的陷阱。不是说别人有意要引你入陷阱，而是，他也在陷阱中不知。
5、D.确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大
6、(3)应该为朋友做任何事情吗？
7、情感、态度与价值观目标：珍视友谊，在相处中体验积极的情感。
8、活动3：“探究与分享”(教材P33~34)
9、早起一个小时的世界是悠闲的,穿衣、早餐什么的都可以从容不迫,而这无疑是给这一天写下了一个漂亮的开头。由于这一小时像是捡到的,我们也可以没有负担地拿它来娱乐——高中的生活不应该仅仅是获取美好未来的手段,我们应该试着享受它本身。
10、答案提示：我觉得第一位女生说法不对，第二位女生说法正确，因为关注身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。建议改掉一些环的习惯，养成健康的生活方式。
11、如果你对自己的父母很孝顺，而你的朋友是个不孝子，每天都数落着自己父母的不是，总是有各种理由说自己父母的不对，给自己的不孝找理由，你还可以跟他是好朋友，试问一下，你能做的到吗？
12、(2)结合你的学习经历，谈谈学习有什么重要性。
13、宋朝·卢梅坡《雪梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是
14、秋入云山，物情潇洒。
15、(2)如：卧薪尝胆、司马迁写《史记》等，收获：我认识到了面对挫折，我们要及时调整自己，正确看待挫折，要有勇气和坚强的意志战胜挫折，发掘自己生命的力量。
16、网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。
17、(2)每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。
18、点拨：对友谊的渴望，是心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相处，就会收获美好的情谊。
19、难点：学会正确处理与老师的分歧。
20、友谊不能没有原则。
五、人生难得是诤友下一句
1、小组C：我在家长和老师的帮助下，最终克服了这种状态。面对现实，敢于接纳；客观分析自身的优缺点，取众人之长、补己之短，对于自己的不足，一方面勇于接受，一方面努力改变；充分发挥自己的优势和长处，展示自我。
2、唐三彩的“三”并非确数，而是一个约数。也就是说三彩实际上是多彩，包括有黄、绿、褐、蓝、黑、紫、白，只不过，盛行于唐代的陶器，多以黄、褐、绿为基本釉色，后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。之所以会出现这种色彩斑斓的现象，是因为在唐三彩的色釉中含有大量的铅、石英、铁、铜、钴等氧化物，经过焙烧，便形成浅黄、赭黄、浅绿、深绿、天蓝、褐红、茄紫等多种色彩，但多以黄、褐、绿三色为主，形成黄、绿、褐等多种颜色浸润渗化的瑰丽气象。但有三种颜色用的最多那就是黄、白、绿三色赞同。
3、(1)你有哪些学习的困扰？
4、(1)古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？
5、谈一路的思考，偶尔会涉及一些人事，但某些事情，敏感者不要对号入座，以为我笔下写的是某某。我不会写谁，我只就某些感受写一点认识，这些认识，不少是我和道友交流的心得。我们曾坐在黄龙洞前，几乎彻夜畅谈；也曾从华山脚下，一边爬山，一边论道，一直到中锋，长达五小时的连续爬山中，真心交流，彼此受益。尽管道友向我讲了许多奇妙的经历，这里，我不会涉及，理由就在上面。
6、高中三年，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。我们有家人的陪伴，有朋友的支持，有学校的教育，有老师的鼓励，我们从来都不是一个人在战斗。亲爱的学弟学妹，让我们砥砺前行，不忘初心，未来再远，梦想再大，也终将抵达。
7、答案提示：(1)涉及生命的安全、生命的健康，理想信念等，我认为它们都是生命的基础，安全、健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。
8、(1)故事一中这位中学生对自己的认识正确吗？为什么？(6分)
9、(2)启发：我们要从小树立梦想，并为自己的梦想不懈努力。我们树立梦想时，要与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，把“个人梦”融入到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之中等。
10、C．人不为己，天诛地灭D．不学礼无以立
11、答案提示：这种说法是错误的。①网络交往确实有很多好处，网络中的交流具有虚拟、平等、自主的特点，使我们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，不仅能舒解压力，而且能拓展我们的交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴；②但是，网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，无法满足我们真实的情感需要，虚拟的交往无法触摸到生命中最真实的部分，无法让自己真正成长；③不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。
12、知道“学习”这两个字所表达的内涵。
13、知识目标：了解友谊的特质，知道什么样的友谊，才是真正的友谊
14、昨夜，北京的秋雨真大，大地和天空，一片清凉。在清凉的夜静坐反思，也得到了身心的清凉。无尽的暑气，一夜间消失殆尽。
15、(3)在中国家庭文化中“孝”是重要的精神内涵，你打算如何做到孝亲敬长？
16、D．既要扬长避短，又要认识自己个性的独特
17、D．挫折并不可怕，要勇于战胜挫折
18、联系材料，你校拟组织“走近院士中学时代，展示青春靓丽风采”主题活动，请你参与并完成如下任务：
19、大部分的父母，都是很爱自己的孩子，供他们吃穿，供他们上学，怕他们受到伤害，保护他们长大成人，其中的艰辛，只有当我们有了孩子后，才深有体会。
20、答案提示：(1)结合家庭实际情况制订计划。(2)侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。(3)计划要有可操作性。