很多喜欢文案短句的书友不知道五年级下册笑话大全积极向上、积极向上的笑话五年级下册简短怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、五年级下册笑话大全积极向上
1、拓展活动的最后环节是全体同学跟着一起罗老师做“我是中国人”的手语操。为了锻炼同学们的自信心，罗老师先提议同学们自愿举手报名，站到队伍的前面与老师一起带领大家一起做手语操。这是一个挑战自我自信心的机会，在罗老师的鼓励下，有一些同学开始陆陆续续举起手，但机会总是先给积极主动的同学。最后罗老师从最早举手的同学中，挑选了8名同学站到队伍的前面，面向班级同学，与他一起带领同学做手语操。伴随着雄壮有力的《我是中国人》的歌声，全体同学全神贯注地跟着老师学做手语操，或许是自信有力的歌声激发了同学们的潜能，尽管是初学者，但大家的动作都非常到位与整齐！
2、学生通过综合性学习,学会制订活动计划,积极、主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务。
3、——老师，我知道，是个比喻句！
4、生3：讲笑话不要讲得太快，要把每个字都说清楚。(生黑板写：不要太快)
5、17要是你在野外迷了路
6、12*一幅名扬中外的画
7、生2：不能有不良用语，不能笑场。
8、我们都有一片属于自己的荒漠，我们既是金子，亦是淘金者；我们既是种子，更是播种者。很多时候，我们成不了闪光的金子，但可以成为希望的种子。
9、教学计划及教材分析(含数字教材)
10、(数学)小学数学各年级列式计算汇总
11、我有个朋友，在几年前停止了抱怨和自怨自艾，开始努力改变自己。到今天，他的物质生活和精神状态都没有什么改善。
12、部编版五年级语文下册必背课文及闯关表
13、生：就是让我们开心一下！
14、师：请看学习纸，圈出你认为关键的内容。
15、教师相机强调:(1)自由组成小组;(2)讨论活动内容:搜集体现汉字趣味的资料;(3)制订活动计划;(4)活动结束后展示活动成果。
16、那么，在这堂课上，我是怎么样把这些规避掉，而是把重点放在如何让学生提升口语交际能力上的呢？那前期就要做一些工作。
17、师生共同评议。(教师相机引导,提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形式尽量不要重复)
18、期末了，请你给身边的老师一个微笑！
19、快乐读书吧：十万个为什么
20、师：掌声送给他，你们比编者老师厉害多了，应该让你们去编教材！
二、积极向上的笑话五年级下册简短
1、我听后很是不解，就举起手问：“老师，咱班又不是猪，还分前后腿？”
2、③孔夫子搬家——净是输(书)
3、查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，和同学交流，办一次趣味汉字交流会。
4、早在远古时期，中国境内的原始先民就生活、奋斗和繁衍在黄河流域中原地区。在数千里的黄河流域，由于气候温和湿润，四季分明，水温条件优越，有利于农作物生长，先民们便定居在这里。中国文明初始阶段的夏、商、周三代以及后来的西汉、东汉、魏、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、金等几十个强大的王朝，其政治经济活动的核心地区也都在黄河中下游一带；反映中华民族智慧的许多古代经典文化著作，也产生于这一地区；标志古代文明的科学技术、发明创造、城市建设、文学艺术等也同样产生在这里。所以，黄河孕育了中华文明，黄河哺育了中华儿女，人们常说黄河是中华民族的摇篮，是中华民族的母亲河，其意义就在这里。
5、介绍:“星”和“凤”原来都是象形字,后来又在象形字的基础上增加声符创造出来的。“蜀”和“祭”是在象形字的基础上增加形符创造出来的。
6、一组出题,其他组成员抢答。
7、去旅游，景点里有一个寺庙，于是顺道去寺庙玩。买票时我问有学生票吗?结果售票员的回答超经典，他说：佛祖面前众生平等，没有学生票!
8、努力了，你就能进步！付出了，你就有收获！努力做最好的自己！
9、以小组为单位汇报活动计划。
10、生1：首先，笑话的内容一定要积极向上，不可以有骂人的话。(生黑板写：积极向上)
11、——老师老师，我知道！是个拟人句！
12、(3)介绍:歇后语两部分之间有间歇,说的时候往往只说前一部分,把后一部分(真意所在)隐去,就可以领会和猜想出它的本义。以上六组是谐音歇后语,借助同音联系,产生俏皮风趣的表达效果。
13、公布答案:(1)日;(2)田;(3)立;(4)也;(5)休;(6)斗;(7)默。
14、(数学)人教四年级下册教学计划及教材分析
15、现在请大家张开想象的翅膀,一起领略字谜的魅力。请以小组为单位猜字谜,看哪组猜得又快又多。
16、笑话搞笑这些很多的，你看一下适合你不。
17、——老师，我知道，是个夸张句！
18、师：但是他有一点非常好，就是把主人公换成了自己，大家把掌声送给他！
19、根据自己定的内容搜集资料，可以上网、可以查阅书籍和报刊，可以问大人，也可以根据生活经历自编笑话。
20、只留下褶皱的颓败笑话，我是一个很有原则的人，我的原则只有三个字，看心情！
三、笑话大全积极向上
1、牙膏这种东西真的很神奇，除了牙齿刷不白，其他东西都能刷白。
2、以小组为单位介绍。
3、五年级数学寒假作业计算题集
4、生2：可以跟假期或者作业有关的。
5、猜教科书中列出的字谜。
6、欧洲最后的秘境——寒假想去哪？
7、评选出代表上台讲笑话。
8、绿色是希望的象征，希望我们五(1)班的每一片绿叶，朝气蓬勃，积极向上。
9、父母一直注重对我的品德教育。到了社会上，我按照父母教我的接人待物，却发现自己并不受人待见。有个小孩的头很象砖头，同学们都笑话他！他回去问妈妈：”我的头象砖头吗？”妈妈说你去水井旁边照一下就知道了！于是小孩就来到水井旁边往里伸头照，就听见下面有人在喊：”上面的人不要扔砖头啊！”今天校园招聘会，我去面试，主考官：“能否说一说你有什么长处？”“我是一个思想积极、乐观向上的人。”“能否举一个例子呢？”“当然可以！什么时候开始上班？”妈妈不想做饭，非要陪儿子做做业，谁料儿子竟然非要爸爸陪。妈妈不悦道：“怎么，妈妈没爸爸辅导的好吗？”儿子摇摇头道：“爸爸脸上雀斑多，可帮着做算术题。”
10、小时候看《黄飞鸿》，心想一个当医生的干嘛要功夫这么好，现在才发现这是有深刻的现实意义的。
11、部编五年级语文下册课文内容中心思想汇总
12、学生代表上台讲笑话，其余学生按照要求进行评价。
13、小学生：老师，那你猜猜我吃的是什么。
14、师：是的，在这个教室里所有的人都叫做我们，我们要干什么？
15、(6)提取画中的信息:钟指向了十二点。
16、活动一开始，罗老师就充分展示了他资深的心理拓展师功力，带领全年段200多位学生进行一场“异掌同声”的拓展活动：请所有的同学伸出双手按照他要求的节奏，一起鼓掌，看看200多双不同的手，能否拍出整齐响亮的声音？全场同学在他的带领下，响起了“12,123,1234567”三遍整齐响亮的鼓掌声！在这轻松快乐的游戏中，全场同学的热情和注意力，
17、激情导入,揭示内容。
18、生4和生5一起合作讲笑话
19、语文部编三年级下册目录
20、星空为什么灿烂，不是因为一颗颗星星耀眼，而是无数颗平凡的小星星成就了璀璨的星空！愿身边的每一个孩子，快乐学习，快乐生活，快乐成长！
四、五年级积极向上的幽默笑话
1、口语交际：注意说话的语气
2、公交车上，儿子问爸爸：爸爸，什么时候到公园啊?爸爸说：车停了就到了!儿子又问：车什么时候停啊?爸爸看看司机回答：到了公园，车就停了。
3、2020小学英语教师期末工作总结案例10篇
4、大晚上，还能看到街上很多外卖小哥奔波送餐，突然感到很励志，别人这么晚了都还在吃，我又有什么理由不吃？
5、老师正在帮一个小学生填写报名表，她问:“你爸爸是干什么工作的?”小学生骄傲地说:“我爸爸是省长!”老师吓了一跳，问:“是哪个省的省长啊?”小学生回答道:“我上幼儿园的时候，爸爸从不给我买玩具，能省就省，阿姨们都说我爸爸是最省钱的家长，后来就叫成了省长。”
6、某人小时候刚学骑自行车，还不太会就跑到大街上，看到前面一个老大爷在走，自己感觉要撞上，就大叫，不要动，不要动。那个老大爷一下站在那里没有动，结果他拐来拐去，还是撞上了。老大爷站起来说，你瞄准呢。
7、越来越发现，身边有趣的灵魂没几个，杠精要几个有几个。
8、答:运用离合字形析字法。“析字”是根据汉字的结构特点,采用析形、析义、析音等形式来表情达意的一种方法。
9、形声字有两种。一种是原来是象形字，有着鲜明的图画文字特征。汉字简化后，象形的特征弱化，不容易辨认出来。因此，人们在象形的基础上增加声符，创造了新的形声字，如：星、凤。一种是原来是象形字，但是它与其他象形字的区分度还不够大，表意还不够充分，人们就在象形字的基础上增加形符创造出新的象形字，如：蜀、祭。
10、我有一位好同桌，因调皮，同桌换个女的，不好看，喜欢睡。一次睡时，lz用书遮住嘴，拉起悠扬的鼾声，女同桌懵懂的被请出课堂。
11、18小英雄雨来(节选)
12、99条期末学生评语，写期末评语不用愁！
13、“表妹，是什么原因让你下定决心减肥呢？”“上次喝醉酒后”“只是喝醉酒就能让你下定决心减肥？”“你们把我抬床上去的时候我听到你们在喊：走！”
14、时间过得真快！一个小时的拓展活动马上就要结束了！在活动最后，罗老师邀请队伍前面的8名同学，每人用一句简单的话语，分享一下本次活动的收获与感受。每个孩子都分享感悟都很精彩！最令人感动的是五年2班申国豪同学，当轮到他分享时，可以看到他很紧张，迟疑了片刻，他抬起头，面带微笑，对着面前200多位同学大声说：“我觉得下午的活动让我很快乐！”是啊！快乐就是如此的简单！只要你用心去感受，去体验，去发现，快乐就在我们身边，幸福就在我们眼前！一个小时短暂但丰富的拓展活动，带给孩子们的是满满的开心与快乐！
15、(2)你还能列举出类似的例子吗?
16、一天小明学识字，妈妈指着“树木”的“木”问：“这个字还记得吗？”小明摇摇头，妈妈拿过一个小木板凳问：“你看这个小板凳是什么做的？”
17、但是今天在课上我们还是会看到孩子们是很难辨别这些内容的，比如说“打豆豆”的那个笑话，孩子们会笑，但是也一定会有孩子觉得有些残忍，觉得好可怜，我觉得这是非常好的正向的引导。
18、部编版语文五年级下册生字字帖+组词汇总
19、生7：就是自己经常挂在嘴边的一些话。
20、刚才在公交车上，碰到一个年轻的少妇抱着一个小贝比，小家伙“哇哇”直哭，于是我对她说：“你看宝宝直哭，可能是饿了，你咋不喂喂他？”她面露难色：“哥，你看我这占着手，拉链也拉不开，你就帮帮忙呗”当时也考虑到人多不好意思，可是咱是做好人好事，有啥亏心的？于是我就伸手去拉她的上衣拉链，她用眼睛使劲夹了我一下：“奶瓶在下面那个包里，谢谢”哎呀！剧情难道不应该是？？丢人丢大发了…
五、五年级下册笑话大全 爆笑简短
1、如果你觉得我哪里不对，请一定要告诉我，反正我也不会改，你别憋出病来。 每次去逛街，都有很多人给我发小广告，小传单，唉，这就是我，美得令人发纸。 情绪不好的时候，我就半夜给别人打骚扰电话，把他们吵醒了，我就睡觉。 在家的时候，发烧还是会坚持上网，上学的时候，打个喷嚏都觉得是癌症晚期。 人生第一次去银行办卡，柜台给我一张单子，我填的证件类型是：长方形。 杨过：“姑姑，我在你心中是什么？”小龙女：“你是我心内的一手哥。” 平时不秒回都是有原因的，我们仙界和人间有时差，所以我可能经常秒回不了。
2、小学生读《红楼梦》笔记(含文学常识题)
3、师：那如果我没记住怎么办呢？我可不可以讲的跟我准备的笑话不一样呢？
4、从教育生态视角审思技术使能的教育创新
5、提车一年多了，今天去交警队查违章记录，只见服务人员淡淡的看了我一眼，说：大哥呀，你这分都能上清华啦！我当时就凌乱了。
6、2020小学班主任工作总结案例9篇
7、口语交际：图书借阅公约
8、你好，只找到人教版的，其他版本找不到。人教版小学语文第十册生字表俊俏拢添沾倦谱符塞笠蓑戈晰介疆萎汲赖旦番锻炼雅勃艘航桅撕唬龇咧鸥瞄莱茵幽券蜡瞎陌盲键粼缕恬汹录扣潋滟亦抹置载循昙秉秧砸忌膑瞪惑讥讽蔑序率瑜遣渡策滔眺幔遮苇硫磺缆盔骼椎颌趾炙烤栎羚鸵椭政瞬琥珀蝇脂掸拭辣渗澎湃黏测伍坨啸劣酷袭僵倚秃塑豹覆莹援妄诡溃扯撤瓢褐聋疯委钧召狈赴伦典纳喻曼庸捅刁罚释绪漏抑榜寄噢杈监笛嗡仆惧凄憋惩狱樱。
9、师：笑话有很多，有些笑话是不适合我们小学生的，那适合我们的笑话应该是与什么有关的呢？
10、我们班一共有50人，其中女生26人，男生24人。
11、秋天是收获的季节。别人的收获是成功与快乐，你的收获是认识到并不是每个人都会成功与快乐。
12、提示学生通过请教别人得到相关资料。
13、一男生答：“杀鸡取卵。”
14、当然，这节课中倾听也很重要，认真倾听，用你的笑声对讲笑话的人表达感谢也是我们要学习的重点，整堂课下来非常好地完成了口语交际的教学任务。谢谢大家！
15、“反正”这个词不管用在哪都是满满的负能量，不知道你们喜不喜欢用，反正我是不用了。
16、能按照要求讲好笑话，避免不良口语习惯。
17、老师：你来说说你的理想是什么吗？
18、①外甥打灯笼——照旧(舅)
19、考完期末考试后，老师在班上批评我考得不好。他说：“××同学，你怎么考了这么点儿分，全班一平均，你严重拖了咱班的后腿。”
20、我们村有个人爱打麻将。有一天打的正兴起。突然他老婆闯了进来。指着他鼻子就骂：“饭也不