很多喜欢文案短句的书友不知道冒号仿写句子、三年级用冒号仿写句子怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、冒号仿写句子
1、小学语文“修改病句”100道练习题！
2、小学低年级“汉语拼音”要点复习，附识记口诀！
3、这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。
4、一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文
5、修辞“依葫芦画瓢”。
6、老师说：“我有事情要出去，遇到特殊情况，你们告诉班长，让她来找我。”(改为转述句)
7、语言()人们用来抒情达意()文字()人们用来记言记事()
8、问号，冒号，感叹号!什么都好，我只是不想要省略号!
9、分别标在引用文字的前后，各占一个。
10、双重否定句改为肯定句首先要找到双重否定词，然后将双重否定词改成带肯定的词语。“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”等词；“不能不”“不要不”“非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“一定”“必须”“肯定”或“当然”等词；“没有一个不”改写时用“都”。本题将双重否定词“不得不”改为“只能”、“只得”等肯定词即可。
11、电子课本|部编小学语文教材六年级(下册)送审版
12、有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。用在“说”“想”“是”“证明”“宣布”“例如”“如下”等词语的后边，表示提示下文。
13、①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第二人称改成第三人称。即：父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
14、(1)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
15、(4)扩写句子，添加修饰语“红色的、慢慢地、精美的”。
16、教室里真安静。(把句子写具体，用上夸张的修辞手法)
17、可爱的妹妹：才五个月就会吃面条了，还会吃面包，妹妹长的很胖，有一天我扶着妹妹，妹妹都会走了，没有放假前我每天放学写完作业我就和妹妹玩，妹妹很小她也很好玩，我很喜欢 妹妹，她很可爱。
18、(答案)《北京的春节》这篇课文的作者是老舍。或《北京的春节》这篇课文的是老舍写的。难道院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？飞离地球，遨游太空是梦想。努力程度不同，学习效果也会截然不同。
19、电子课本|部编小学语文教材四年级(下册)送审版
20、小亮做事很细心：计算题会的从来都不会错，书本文具都整理得井井有条，从不忘带。
二、三年级用冒号仿写句子
1、这间房子真小。(改为夸张句)
2、小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨下到草地上，草地绿了。”
3、用于解释说明、意思的传递或转折，声音的中断或延续等。
4、(3)本题考查双重否定句改为肯定句。
5、因为我们是为人民服务的。所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
6、我必须去图书馆看书。(改为双重否定句)
7、小学生活就像一本五彩斑潮的画册，记录着我们成长的一个个瞬间：就像，记录着；就像，记录着。
8、(解析)考查说明方法、句子仿写、句型转换、病句修改以及语言综合实践的知识点掌握。
9、(3)为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
10、综述：可以这样写：今天的天气不适合出去旅游：乌云密布，一副即将要下雨的样子。
11、六月五日下午，气候十分热。我校五年级的全体师生们走向街头，宣传“环境保护法”。他们非常幸苦。送去了许多矿泉水表示慰问。
12、省略号，六个点，千言万语全包揽。表示省略用到它，说话断续把它添。
13、(分析)考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
14、(3)老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”(改为转述句)
15、小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→()
16、这道题考查学生造句的能力。“只要……就……”表示条件关系，所以造句时，保证前后句属于前后关系即可。
17、(答案)即便这个球场小得像巴掌那么大，但孩子们也能玩得不亦乐乎。
18、北京是中华人民共和国的首都()
19、小学语文基础句式专项练习及答案
20、(2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？(给句子换一种说法)
三、我们班的小红很爱劳动:用冒号仿写句子
1、(解析)本题考查按要求写句子。
2、(20广东省·河源市紫金县小升初真题)按要求完成句子练习。
3、首先，加反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加语气词；最后，句号变问号。
4、音乐是寒冷时的阳光,给人温暖；音乐是黑暗中的火把,为人指引方向；音乐是沙漠中的清泉,滋润人的心田.
5、精简版：即使见不到田螺姑娘的身影，也听不到她的声音，但是身边的变化都告诉我她来过：屋外晾晒的衣裳，锅里煮好的饭菜，水缸里满满的泉水，甚至屋内残留的清爽体香。
6、(5)妈妈的话像春风一样温和着他的心。(在原句上修改病句)
7、结合题干来看“使”的出现导致句子主语缺失，应删去。
8、转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第二人称改成第三人称。
9、(2)本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
10、解释：例句内用“：”为界限，冒号后面的四种事物证明冒号前面的一种事物的存在。
11、(20广东省·江门市小升初真题)按要求写句子。
12、教室里安静极了，静得能听见针掉落在地上的声音。
13、你永远是轮太阳，照亮我内心晦暗的地方；你永远是个港湾，停留着着我最后的乐土；你永远是一阵春风，吹拂我急躁的灵魂。
14、以标号开头的语句.标号是后面带一个冒号的标识符.
15、用于疑问句或反问句的末尾。
16、初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
17、黑芝麻，黑瓜子，喜欢分开同类词→()
18、(20广东省·梅州市大埔县小升初真题)按要求写句子。
19、用在称呼语的后面，表示提起下文。如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。
20、小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问→()
四、晴朗的夏夜群星璀璨使用冒号仿写句子
1、(解析)考查夸张句的运用。
2、小小冒号两个点，提示下文常出现。它和引号是朋友，文章之中常相伴。
3、小亮可真细心：做好作业后总会细心检查好几遍，难怪她每次提交的作业都会得到老师的表扬，我也要向她学习。
4、首先分析例句的修辞特点。
5、(20广东省·揭阳市普宁市小升初真题)按要求写句子。
6、这里冒号的用法是解释说明。仿写：妈妈要是心情不好，能比谁都暴躁可怕：用眼睛恶狠狠地盯着你，把东西重重地摔在沙发上。
7、病句问题一网打尽·上篇~下篇
8、(2)金钱能买到钟表，但买不到时间。(仿写句子)
9、⑤本题考查的是缩写句子，学生需要注意方法。根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成分，再把主干词语连起来。
10、(答案)(1)邱少云像千斤巨石一样一动不动地趴在火堆里。
11、冒号通常表示提示语后的停顿或标识提示下文或总括上文。用在称呼语的后面，表示提起下文。如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。
12、(答案)为了不下滑，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。因为缺乏这些工具，所以一切工作都进行得非常吃力。这两天我一定给他们姐弟俩买两张电影票。
13、(1)情况紧急：镇上传来了发疯般的钟声。
14、(20广东省·广州市小升初真题)修改语段中的病句。
15、小学“仿写句子”习题及答案(附技巧)
16、可爱的妹妹:非常惹人喜爱:每天穿着裙子走来走去。还要打上红嘴唇。扎起两个小辫儿，十分可爱
17、例：花开了，花瓣还没完全舒展；鸟在天上飞来飞去；虫子吱吱叫。
18、(4)焰火构成了图画。(扩写句子，至少扩三处)
19、我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问句)
20、(3)这两天我非给他们姐弟俩买两张电影票不可。(改为肯定句)
五、冒号仿写句子热心肠的老奶奶
1、有疑有问用问号，设问、反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。
2、大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、竹笋。
3、截然不同：意思是事物之间，界限分明，全然不一样。
4、错别字，“幸苦”改签“辛苦”；
5、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
6、今天的天气真热呀，花草都耷拉着脑袋，知了在树上不停地叫着：“热死啦，热死啦……”。
7、引号，一般用于表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种。在汉文语境中，不同地区的惯用标志不同。表示引用；表示特定称谓；表示特殊含义；表示讽刺和嘲笑；突出强调。
8、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。(仿写句子)
9、要注意内容上的要求，前后表达意思要统符合内容间的逻辑关系。
10、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句)
11、小杰可真是个马大哈：上学经常迟到，迟到的原因永远都是“东西忘记带，回家去取了”。
12、小鸡想：整个世界都是黄色的呀！
13、这里的工作这么重要，我哪能离开呢？(改为陈述句)
14、考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
15、冒号是行文中常用标点符号之通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。冒号的作用通常有以下几点：用在称呼语的后面，表示提起下文。在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。用在总括性话语的前边，以总结上文。https://baike.sogou.com/v368htm?fromTitle=%E5%86%92%E5%8F%B7
16、结构“循规蹈矩”。
17、第他做事前总是提前先准备好资料与物件；
18、(点评)改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
19、(答案)在实现中华民族伟大复兴的新征程上，需要我们发扬艰苦奋斗的精神。同学们，为了中华民族的伟大复兴，我们必须努力学习、奋勇拼搏。
20、(2)一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。(缩写句子)