很多喜欢文案短句的书友不知道描写绣球花的句子比喻、关于绣球花的比喻句怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、描写绣球花的句子比喻
1、用“～～～”画出文中的排比句。
2、夏姑娘还没有走远，秋姐姐便尾随而来。
3、我对东瀛文化与「物哀」之美那一点浅薄的了解，也许就是从《枕草子》开始的。甚至包括阅读、写作、旅行中，对「细节美」的在意，多少也是基于同样的兴趣。
4、1月推荐旅行目的地柬埔寨适温27℃
5、我家的小区西北角有一片松树林，夏天的时候大家都愿意到松树林里乘凉。
6、食帖COO杨慧：读着读着，就饿了|旅行之书NO.2
7、晚上，我抬头一看，这弯弯的月亮，很像一个香蕉呢。
8、想让景物写得有声有色，跃然纸上。还少不了动词来助跑，运用准确合适的动词，会让文字神采飞动，更加逼真有说服力。“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”用色彩和想象描述具体景物后，加点动词“飘、邮”，这句子就不仅是画，而且是动画！
9、在我们一家人的精心照料下,叶子现在已经有两个乒乓球大了。触碰它的时候,滑滑的,好像是在抚摸婴儿嫩滑的皮肤一样。叶子绿油油的,格外葱茏,好像在争相展示它们那欲滴的绿色。(“婴儿嫩滑的皮肤”，把叶子的嫩滑写得瞬间可感，那得是一种多么舒服的感觉啊。“争相展示”，人格化的动词又把叶子蓬勃的生机表达了出来。)
10、文中的省略号表示：。
11、香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和(繁荣繁华)的街市。
12、她走到正在冬眠的小动物身边，轻轻地抚摸一下它们，它们就慢慢地醒来。这些小动物开心地说：“哇，春天到来呀。”
13、译文：正是红花落尽绿叶凋零的时候，绣球花却是像玉球一样美丽无暇。
14、鸿鹄双飞意谓夫妻共怀远大的志向，比翼齐飞。双宿双飞意谓夫妻恩爱，像鸟一样同栖息共飞翔。宋•尤袤《全唐诗话》卷六：“眼想心思梦里惊，无人知我此时情。不如池上鸳鸯鸟，双宿双飞过一生。”夫妇同心意谓夫妻俩同心相随、相处、相和。和合双全意谓夫妻和睦相处，生活美满幸福。珠联璧合意谓夫妻才貌相当，两人的结合完美无缺。璧，即中间有孔的扁圆形玉器，泛指美玉。一双两好意谓夫妻双方姻缘和好。人称双美意谓夫妻的结合，堪称完美。天假因缘意谓上天赐予了如此好姻缘。清•黄宗羲《复秦灯岩书》：“然其至非言可传，天假因缘，或在异日。”亦作“天假良缘”、“天假凑和”。
15、相传有一次八仙到瑶池参加王母娘娘的蟠桃会，回来路过东海，惊动了东海龙王。龙王的九个儿子奉命到海面上打探。其中龙王七太子看见八仙中的何仙姑容貌美丽，就在海面上兴风作浪，趁机把何仙姑抢到龙宫中去。
16、钗头懒戴应嫌重，手里闲抛却好看。
17、出自：唐代诗人元稹《六年春遣怀八首》。
18、(吴江区鲈乡实小越秀校区五年级)
19、致力于青少年成长的写作课
20、农村的秋天，像一幅五彩缤纷的画卷。秋风一吹，果园里的苹果，红得像一团团火焰，也像一个个害羞的小女孩，一有风吹来，它们就会随着树叶发出的“沙沙”声迎风舞蹈；果园里的柿子，像一盏盏小灯笼似的挂在树上，有些柿子熟得裂开了一条缝儿，像是一个个小娃娃在对我们笑，有几个已经迫不及待地从树上蹿了下来，等着人们去捡它们。稻田里，金黄金黄的稻穗笑弯了腰。风一吹，它们还时不时地发出一阵阵“笑声”，等着给农民伯伯们一个大大的惊喜呢！
二、关于绣球花的比喻句
1、绣球花没有百合花的美丽，也没有玫瑰花的娇艳，但她美得很自然，很朴素，我喜欢她。
2、·蓝色绣球花的花语是浪漫，美满。
3、向京：我的理想旅行形态是塑造心灵|旅行之书NO.3
4、适当写环境，人、物置身“画”中间。如“夏夜，路灯下撒下了一片银光，人们在灯光下下棋，聊天，打扑克……”用环境描写的句子做起始句，可以渲染气氛，构成文章的结构线索，对人物的活动起铺垫和烘托作用。
5、——言下之意，大约就是看不上清少纳言那率性而为的作风。落到今天的许多读者眼里，也有类似的批评：太轻浮了，太显摆了，像一个时时处处都想着要自我感动的女文青，总脱不了故作风雅的嫌疑。
6、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
7、(新刊·短篇小说)卫鸦|马路转角
8、如花似锦(rúhuāsìjǐn)：形容风景绚丽或前程美好。
9、我喜欢梅花，它枝干虬劲，在寒风凛冽白雪飘飞的时节，依然能斗雪怒放，坚韧不屈。它“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”梅花在艰苦的环境中也能保持本色，在冬末春初能梅开两度。
10、谁选择去观察饭厅北面？
11、童稚痴狂撩乱走，绣球花仗满堂前。
12、你还知道在端午节，人们还会用怎样的形式去怀念、追忆屈原？我们应该向屈原学习什么？
13、柳树梳着长长的辫子，有着迷人的绿色，那不是过于炫耀的新绿，也不是过于老气的墨绿。它绿得很谦虚，很生动，就像一位姑娘静坐，产生一种无声的美感。(“绿色、新绿、墨绿”，用不同层次的绿来比较，同时加上拟人手法，把柳树的色彩描写得细致生动。)
14、指对爱情的忠贞与两情相悦的永恒
15、《王献叔招饮绣球花下》——明代沈守正昔年快阁曾看雪，今日花开当雪看。翻译：曾经在楼阁中看着雪景，今年把绣球花开当做雪景来看。《闲居春尽》——元末明初张昱几日春残不在家，阶前开遍粉团花。翻译：春天将消失的那几天我不在家，家里台阶前开满了粉色的绣球花。《衮绣球花》——宋代方回各折一枝入深院，欢声赢得绣球归。翻译：各自折了一枝绣球花带进深深的庭院，欢声笑语拿着绣球花走了。《六年春遣怀八首》——唐代元稹童稚痴狂撩乱走，绣球花仗满堂前。翻译：女儿无知任性常常乱跑乱跳，还把绣球花仗弄得遍布堂前。《绣球花》——明谢榛高枝带雨压雕栏，一蒂千花白玉团。翻译：高高的树枝由于被雨压迫垂到了楼阁，簇拥着无数的绣球花。
16、⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。
17、七位神仙见何仙姑平安返回，龙王又亲自押七太子前来请罪，也就怒火熄灭，表示愿意化干戈为玉帛。龙王向八仙献花表示歉意。八仙把鲜花带到了神州，那花儿团团锦簇，宛如一个大绣球，果然是花艳叶美，绚丽多彩，不同凡响，百花园中又增添了靓丽的风景。
18、正是红稀绿暗时，花如圆玉莹无疵。
19、比喻：白云的比喻形象而又逼真。赏月时的所闻所见，不但用词正确，描写的意境也相当出彩。
20、在对绣球花仔细观察的基础上，重点突出绣球花的枝、叶、花，根据所见所感展开合理的想象，把样子、颜色、气味运用比喻、拟人的手法描写出来，给人留下深刻的印象。结尾深化中心，表达了朴素就是美的观点，引人深思。
三、什么样的绣球花形容词
1、译文：谁能织出上百颗这样的毳毬，几枝花萼晶莹圆润似露水一样。
2、(新刊·长篇选读)周李立|所有与唯一
3、我穿上大衣，披上围巾，兴高采烈地冲下了楼。
4、从书中的语言可以明显感觉到，周生祥老师的文学功底很深，出口成诗。所以，植物和人类之间的交流成了一同赛诗歌、猜谜语、侃趣闻、拼成语，将植物、风景、人文、历史、风俗、诗歌知识揉合在一起，而且运用了拟人、对比、排比、对仗、对偶、比喻等多种修辞手法，感觉这样的写法，都可以暴露作者的年龄。
5、把文中括号内不合适的词用“/”画去。
6、牵牛花的藤是细弱的，只能依靠别人向上爬行，不能独自向上生长，不像牡丹芍药的枝干那么粗壮。种种比较下，牵牛花就像是弱者的象征，但我却对它情有独钟。
7、春姑娘迈着轻盈的步伐，提着花篮走向人间。她送走了冬爷爷，便招呼着他下次再来做客。她用甜美的声音，唤醒了沉睡的小动物。瞧，青蛙缓缓地从暖和的被窝中走了出来，看起来十分舍不得离开温暖的小床；小刺猬一边伸着懒腰，一边打着哈欠，似乎做了一个美梦；小燕子也成群结队地向南方飞来，友好地向春姑娘打着招呼。春姑娘把花篮中的花洒了出来，桃花绽开了美丽的笑容，柳树也梳着碧绿的长发，一切生机勃勃！
8、喜欢的读者可到“江南微店”购买
9、物色：()A、物体的颜色B、寻找C、挑选
10、①这首诗把乡愁分别比作()、()、()、()。
11、(新刊·短篇小说)潘军|十一点零八分的火车
12、有一天，我发现天上的太阳很大，很像一个又大又圆的火球。突然，有一片枫叶慢慢地飘了过来，很像一只快乐的小蝴蝶在天上飞来飞去。我抬头仰望着天空，看到了很多大大的白云，这些白云很像一朵朵棉花……
13、加入话题后台留言或发送至邮箱
14、(新刊·中篇节选)丁伯慧|防火墙
15、③诗中“一湾浅浅的海峡”是指。
16、观赏植物学硕士，水彩插画师，自由撰稿人。一株蔓迹生长的玫瑰。知乎网2014年度荣誉作者。著有《节气手帖》系列图书。作品散见于豆瓣、知乎、果壳等平台。
17、满树的枫叶像一团团火焰，随风飘摇：飘落的银杏叶，似一个个撑着小伞的伞兵，缓缓而下。
18、邻居家养了一盆铜钱草，经过邻居的精心培育，现在枝叶繁茂，己经长成满满一大盆了。
19、认真读文，再给短文拟个恰当的题目写在文前横线上。
20、拟人：运用拟人的手法，展现了春天的景象。语言活泼，形象逼真，情感真挚，描写细致。
四、描述绣球花的句子
1、现在，我们按照每天踏入校门后的路径，列出校园中若干个“一角”，它们依次为：学校大门、电子显示屏、教学大楼、门厅、楼道、走廊、教室、各实验室、室内球类馆；大操场、篮球场、环形跑道、图书馆、大餐厅、花圃……
2、《枕草子》与《方丈记》《徒然草》并为“日本三大随笔”，与《源氏物语》合为“平安文学双璧”。它是日本随笔文学的源头，也是一座高峰。而周作人先生的译本迄今仍是最早、最经典译本，他对古典作品把握精准，还原了日文的美感。欲了解日本文学的细腻、美感，以及日本文化中的审美趣味，《枕草子》都是一部不可越过的作品。
3、课间到了，同学们立刻涌出教室。有的同学跑到了操场跑起了步，跳起了绳；有的同学在教室里看起了课外书，甚至还做起了笔记；还有的同学很认真地做起了课外练习……课间真是同学们最快乐的时光。
4、相传有一次八仙到瑶池参加王母娘娘的蟠桃会，回来路过东海，惊动了东海龙王。龙王的九个儿子奉命到海面上打探。其中龙王七太子看见八仙中的何仙姑容貌美丽，就在海面上兴风作浪，趁机把何仙姑抢到龙宫中去。
5、我问：金秋时节，桂树上那满枝头米粒般黄花散发出的一阵阵幽香，你闻到了么；银杏树那茂密的枝头上片片绿叶已泛出淡淡的晕红，你看到了么；铺满了马蹄金的小草坪如同一块块“绿色地毯”，你欣赏了么；午餐后在饭厅北面忙碌的那些身影，你注意到了么；静谧的阅览室里翻动书本的“沙沙”声，你听到了么……
6、杜鹃花那咖啡色的枝干上长满了细细的旁枝，枝上长满了绿绿的、椭圆形的叶子，真像是一把撑开的绿色小伞。我一洒上水，叶子就更绿了，绿得油油的、嫩嫩的。我想摸一摸叶子，却又怕伤了它。
7、一个时代的文明成为下一个时代的肥料。
8、观察之后要做记录，然后我们就可以写作了。写作要按照一定的顺序来。可以从整体到局部。先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。
9、绣球花主干上有许多枝干，枝干长着叶子，每一片叶子都绿得那么新鲜，似乎有一个新的生命在颤动。茎和枝干的交叉点开出了高于叶的花，每一朵花是由许多厚厚的小花瓣组成的，看起来可爱极了。我立刻喜欢上这美丽而迷人的“红色仙子”。
10、绣球花开的那么鲜艳，那么红火。几十朵小花挨挨挤挤的组成一朵朵球形的大红花，那么团结，那么紧密，似乎象征我国各族人民的大团结。所以我爱绣球花。从远处看是清淡的绣球花，它像一团粉红色毛绒绒的毛线团，有碍像许多蝴蝶聚在一齐。翠绿的叶子葱緑茂盛着，挤挤攘攘的，像一层层小喇叭，神气的向天空；嘀嘀哒哒；地正吹着欢快的曲子。
11、没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧”。说着，他轻轻地关上了房门。
12、那天下午，天气阴沉。不一会儿，雨滴便似一个个小精灵从天上跳下来，地上很快形成了一个个水坑。然而，这雨滴声在我听来，就如一曲交响乐。这交响乐时而如泣如诉，时而高亢激昂，时而绵绵细语，时而嘶吼咆哮，时而喃喃轻说，时而激情澎湃，时而平缓柔和，时而放声呐喊，时而恬静悠扬……这声音真是悦耳动听，令人赏心悦目，不禁令我啧啧称赞啊！
13、第三天，我们乘坐英文名为“deepstar”，译成中文为“深海之星”的潜艇去潜水。塞班是个特别适合潜水的海域，潜水深度大约十五到二十米，海水的能见度很高，据说透视度能有三十米。从潜水艇的舷窗看出去都是蓝色的，甚至连人的皮肤和嘴唇的颜色都变得有点蓝紫色。
14、而最独特的，是绣球花的花。她的花是由十几朵或二十几朵花团成一团的，就像一个圆圆的绣球，绣球花的名字应该就是这么来的吧？她的花每朵都是五瓣，粉嘟嘟的，一个茎上有一个小球，小球周围都是花苞，没开时就像一个小刺猬；开的时候就像一个球，软软的，摸上去很舒服。(“粉嘟嘟”，颜色里透着可爱，也表达出了作者对绣球花的喜爱之情。用比喻的修辞方法从没开和已开两种情况来写花的样子，展示了花不同时期的美。)
15、在最能表达这首诗情感的句子后面打“∨”
16、B桌子上摆着红通通的苹果、晶光透亮的葡萄、弯弯的黄香蕉……
17、这一望无际的草原，绿得豪情洒脱，策马奔腾，是一座豪迈的森林，一匹俊美的马，将豪情演绎得活灵活现。似乎不是很好，能将就就将就，不能将就就算了0回
18、#有没有一本书让你想起旅行#
19、看似简单的词义辨析，其实是在选择一种具有独特性的表达方式。采用通常的景物描写，照相式地摹写“一角”，即便做到了“总分有序、层次清晰”，运用了比喻、拟人，也不过是一幅精致的“工笔素描”，缺少发现也缺少思考。它是静态的，叙述者的心灵感受不见了。
20、我发现其它植物的花瓣大都是规则的，但跳舞兰的花瓣是不规则的。它有五片小花瓣和一片大花瓣，有两片小花瓣被大花瓣挡住了。它那片又大又黄的大花瓣像小女孩的裙子，棕黄相间的小花瓣像小女孩的皇冠。
五、描写绣球花的句子 超优美
1、老锁匠为什么选二徒弟做接班人呢？如果让你帮助选徒弟，你会选哪一位，为什么？
2、“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且它现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。
3、上海港国际客运中心码头|北外滩
4、蔓玫给大家推荐的旅行之书，也是对自然与人生的随感而发，分享明快、自由的生活态度；她跟随这些书抵达了她所向往的良辰美景。据此，我们对她进行了简单采访：
5、(3)因为工作太忙，班杰明没有时间收拾房间。()
6、学会使用名词，是描写的基础。既然写花圃，就离不开写植物。你要叫得出“花圃”中每一种植物的名称，不然怎么描写呢？
7、春天，像一个调皮的小姑娘，猫着步悄悄走来。去探索自然之美吧，去感知明媚的春光吧！
8、我家阳台种着很多花，有绣球花、腊梅、铁线莲......我最喜欢的是跳舞兰。
9、冬天，几乎所有的树木都已经变得只有盘虬卧龙的枝干，一点绿色都没有的。不过一位威严的强者，对这只是轻蔑的一笑，那就是松树。任凭那冬风怎样吹，他仍然伫立在那，丝毫不动摇。
10、上学路上，我发现今天的天空格外湛蓝，云也格外“活泼”：有片云像山羊，有片云像马儿在低头啃食青草，有片云上小下大形状如同埃菲尔铁塔一样，有片云圆溜溜的。咦？这是不是一个足球啊……
11、这盆铜钱草的枝和叶都是绿色的。叶子就像是缩小版的荷花，貌似一枚小小的铜钱。它最小的叶子如同我的小手指盖儿那么大，可爱极了。它纵横交错的茎就像无数个兄弟紧紧地抱在一起，谈论着什么重要的事情……(把铜钱草和我们熟悉的荷花、铜钱、手指盖对比，非常形象直观地写出了铜钱草叶子的大小。)
12、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
13、这段话中的省略号表示：
14、排比：通过观察天上云的变化，很好地运用了排比手法，将自己的联想形象化地表现了出来。观察仔细、想象力丰富，才能有如此惟妙惟肖的描写。
15、我打算开始加一些肥料试试，果然，她拿她那金黄色的小花感谢我。
16、(吴江区鲈乡实验小学越秀校区四年级)
17、观察完了,我对妈妈说:”我知道了,因为这个花像一个跳舞的小女孩,所以它叫跳舞兰。”话音刚落，妈妈就给我竖起一个大拇指。
18、拟人：你将情景设定在春天里，以拟人的手法，展现了青蛙、刺猬、小燕子三种不同动物迎接春天的不同心情，描写形象而生动。
19、文章开头总领全文，然后按时间顺序来进行分述，分别写出了夏天早中晚松树林的不同特点。这篇文章最突出的优点就是做到了声色光影的融合，文中运用了大量的比喻和拟人的修辞方法，如，“好像是那专业的钢琴家用手指触碰琴键的声音，那苍劲的松树披着翠绿的衣裳”，让想象飞起来，才会富有感染力。
20、写作，就是要观察平时未曾留意的，在习以为常、司空见惯、平淡无奇处，发现新的东西，产生新的思考，捕捉转瞬即逝的灵感。于是就有了这堂写作课，我称之为“校园里的深度之旅”。