很多喜欢文案短句的书友不知道说说我班的亮点作文开头、说说我们班的亮点作文600字初二怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、说说我班的亮点作文开头
1、另外一篇范文说的是有个孕妇上公交车，一位好心的老奶奶主动给孕妇让座。
2、敬仰威严慈爱和蔼风趣熏陶严厉楷模崇敬德高望重为人师表声情并茂学而不厌温文尔雅抑扬顿挫笑容可掬循循善诱口若悬河文质彬彬毕恭毕敬和蔼可亲语重心长孜孜不倦谆谆教诲
3、老师们，写作课一定要多夸，夸里藏着写作的智慧，夸里总结写作规律，夸可以让孩子对下一堂课有所盼望。
4、就可以写一下你对这一段时间工作的心得 汇报一下工作内容 并且做好以后的计划 并写一下自己在近期工作里的不足和优点 我是这么想的嘿嘿
5、时光流逝的飞快，我们刚刚沉浸在六月里空调徐徐凉风的吹抚中，满园的果香与飘飘扬扬的落叶又飘进了我们的生活。满树的落叶如同一只只金黄蝴蝶满天飞，落地时还优雅地打转，不免会让人联想到春意盎然似的探头萌芽，不由赞叹一声：“呵！真美”。
6、建议：加入问句，说说自己的思考。比如，关心友谊的小朋友可以思考：“难道，好朋友做错一次事情，就要成为一辈子的仇人吗？”......
7、第二句交代事情的核心:一桶油。这是整个故事发展的关键道具，所以需要重点写。作者很清楚这一点，果然用"金灿灿"来修饰，用“哪怕不打开盖子也能闻到香味儿”来夸张地形容。使得“挣油”有了合理的色彩。
8、班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
9、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
10、看着手中的一片皱纸，哥哥眼里闪着泪花，手，在颤抖，猛地，哥哥转过身，大声喊道：“弟弟……”向屋外浓浓的夜幕冲去。
11、妈妈、同桌、好友都说我看上去像有心事的样子，我只不过昨天晚上……
12、班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!
13、到了朱家尖，我们一下车就直奔沙雕公园。因为我们去的时候正好是沙雕节，所以公园里游客熙熙攘攘。里面的沙雕更是千奇百怪：有的是正在捕食的雄狮，有的是在凝视远方的美人鱼，有的则是憨态可掬的大熊猫，还有的是展翅翱翔的雄鹰……每一个海雕都栩栩如生，乍一看还以为这里是动物园呢。
14、我是从三年级开始上李老师的课，现在回想起来，我也算是一名老生了。上了这么久的课，我的进步是显而易见的，且听我细细道来。
15、哈哈，这位阿姨就是那位眷顾我的“天神”吗？
16、拿《一个特点鲜明的人》来说。其中一个班级，孩子们的题目取得特别好。我就呈现了这么多：
17、一个班集体，一旦用尊人者，人尊之的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。
18、收作业、背课文这样的小事，
19、我的爸爸表“帝”
20、当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!
二、说说我们班的亮点作文600字初二
1、我的进步主要是在复述与阅读和习作，复述一开始是十分好奇的，为什么要复数有拼音的书呢？不是文字呢？(在我家也十分少有拼音的书)，而且还要是名著，哎！我都懒得找，所以掏出一本书《海底两万里》。
2、方法讲解：悬念入题法具体操作，本篇文章开头简明的环境描写，交代了贫寒家庭背景，为推动情节发展做好了铺垫，然后通过生动传神的语言和动作描写，刻画弟弟“费尽心机”地在抓阄时“作弊”，在结尾解开疑团，情理之中，意料之外，回味无穷。
3、我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。我们呼朋唤友的草绿时代，我们促膝长谈的漫漫长夜。我们潇潇洒洒，我们神采奕奕，我们朝气蓬勃。激昂的长歌划破天穹，青春的旋律缭绕耳畔，酣畅淋漓，激情飞扬。青春本是一首歌，在追梦的旅途上，听，歌声嘹亮。
4、最难、最远的1000米自由跑都被我顺利拿下了金牌，其他的就不在话下。最终，我赢得了二金一银的好成绩。我非常高兴，我的努力没有白费。我要真诚地感谢老师的鼓励和支持！
5、QQ：270223978
6、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
7、半山腰的一间草房里，闪动出昏暗的灯光。屋里坐着兄弟两人。哥哥今年在县城念高中三年级，成绩优异，明年就要考大学了；弟弟上初中二年级。父亲在三年前病逝。家里家外，全由母亲一人操劳，长期的超负荷劳动，母亲生病卧床，家里无人劳动，兄弟俩决定留一个在家，另一个继续上学。
8、透过叶片间斑驳的光影，我与一年前的那个我相遇。
9、一看就假，细节经不起推敲。我问同学，你们是不是在拍奔驰广告？孩子们都笑了。
10、这时便不免惊叹：士别三日，即当刮目相待。数月前，我何曾料想到今日之你会如此枝叶锦簇，神气十足呢？
11、妹妹的爱好也跟别的小女孩不一样。我们都喜欢玩可爱的芭比娃娃，她却喜欢玩各种小汽车；我们爱看《冰雪奇缘》，她却津津有味地看着《熊出没》。
12、表演法，让人物张嘴说话
13、第四句:用“大发雷霆”来修饰猫如何说。全部用短句，而且频繁用“你”“我”，表示出了猫指责老鼠的愤慨。这一句写得很精彩。
14、建议：开头段落控制在3行以内。
15、不足：这是很重要的一段。作者在思路上意识到这里重要，但是在写法上，重视程度还不够。
16、那一分钟发生的事，真是让人流连忘返。
17、如有配图，请一并发送(勿插入文章中)。
18、这一段的神态，不够形象。写老鼠的心虚，只用“心惊胆战”这个词语笼统得概况了，没有写出老鼠的胡须哎抖动，小眼珠在骨碌骨碌打转，长尾巴在尘土上瑟瑟发抖......写猫的愤怒，也是如此：被一个词语给挡住了具体的想象和描写。
19、我还记得他是怎样忘乎所以地诉说人死后的世界……那是竹子开花后的事情……最后又轻叹一声，说他的话没人愿意听，大约我以后也会忘却云云。
20、而此时，我却认为，彩排比真演更美，落叶也比萌芽更胜一筹。它们虽然都只是配角，但不能缺少。因此请允许我在这里把彩排比作落叶，因为此时秋天的落叶在我心中发出了一种无可抵挡的光芒，让我的影子逐渐高大起来……
三、说说我们班的亮点
1、班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐!
2、猫和老鼠的神情，要描写出来。
3、开头：有一种温暖叫做信任，有一种热情叫阔达，有一种快乐叫愉悦，有一种冲锋叫做进取，更有一种斗志叫做永不言败。这些积极向上的精神状态是我们人类社会进步发展源动力。也就是我们目前流行说的正能量。文章可以可以着重写一种精神，比如永不言败。自己绝得怎么好写怎么来，通过实例，哲学等有力论据去证实你自己的看法，你行的，加油！
4、孩子的成长路上，感谢有您支持！
5、整篇文章条理通顺，详略得当，详细地描写了自己参加1000米自由跑时采用的“战术”，正是这个“战术”，让自己获得了一块金牌，而800米自由跑和接力赛一笔带过，详略处理得非常好。
6、我经常鼓励学生“尽可能多地读书”，为此，我还殚精竭虑地编写了厚实的《文库》，来填补他们平时阅读积累的不够，读的书多了，文采提高了，写这种一两秒钟内发生的事情，也会活灵活现，栩栩如生的，比如2011年的宜兴学子王希写的《拒绝平庸》就是最好的佐证！
7、说说我最擅长的1000米自由跑吧！刚开始,我就用尽全力，等待跟其他选手拉开一段距离后，我就以中速跑来补充体力，途中等对手们上来的时候，我再全速跟他们拉出一定的距离，就这样反反复复，终于我赢得了冠军。
8、设计目的：对话设置悬念，对比《抓阄》描写入题设置悬念，熟知设悬的行文思路。文章开头设置悬念(略讲)设置悬念文章思路——设置悬念→探因解惑→解惑明旨
9、“不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷邈远的豪情在胸中激荡了。”(全文附在后面，供大家欣赏)
10、弟弟望着哥哥道：“哥，你那阄是上学，我在家劳动，你去念书吧。”
11、建议：建议，将本段的第一句，单独列为一段。或者，第一段包括两句：原来的第一句，加上“有一天，他们得到了一件宝贝......”引起读者的悬念。为第二段具体写这宝贝，做个准备。
12、你喜欢自己的老师吗？你的老师有什么地方给你留下了深刻的印象？你有没有心里话要对老师说呢？本次习作，我们来写一写自己熟悉的一位老师。写作时要抓住老师的特点，刻画出人物形象。可以选择你印象最深刻的一两件事情来写。
13、我正了正眼镜，向老师示意我没事，老师又开始讲课了。哼！如果不是昨天晚上……
14、开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：Aproverbsays,“Youareonlyyoungonce。”(适用于已记住的名言)Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever。(适用于自编名言)更多经典句型：Aseveryoneknows,Noonecandenythat…开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。。
15、平均用力，泛泛而谈。我问孩子，你觉得哪一点最让你佩服或者印象最深？孩子说，我妈的嘴巴太厉害了，经常说得别人哑口无言。那就略写“火眼金睛”、“顺风耳”，用具体事例说明妈妈嘴巴厉害，谁都辩不过她。
16、兄弟俩谁也说服不了谁，最后只得以抓阄来决定。
17、班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
18、“我根本就没有什么心事！”我甩给同桌一句话，离开教室。这真是个奇怪的世界。今天一早妈妈就追着我问，是不是不舒服，有什么心事？我能有什么心事？
19、三明附小四(2)班达怡文
20、这节课，我们重点来讲悬念入题大法。
四、初中作文说说我们班级的亮点
1、“嘿，我说你有心事吧，怎么这么没精神，还走神儿！”老师停下讲课，来了这么几句，弄得全班大笑。
2、总之，可以用描写，让老鼠偷油的行为发生的更加合理。
3、相信“风沙渡”的主人一定不是一个平庸世俗的商人。如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是满腹诗书但不得不囿于世俗的文人。否则，怎会有如此透着豪情与古韵气息的招牌？
4、比如说：猫对老鼠的信任，如何体现：是否有语言？神态？
5、“我也是这么想，这个年纪什么事都可能发生，快中考了，我得说说他。”
6、钱清镇校镇南路校区六(11)班陈雨彤
7、科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。
8、四句：思路很清晰，都为下文冲突的发生做了准备。几乎没有废话。而且，标点较为丰富：顿号，感叹号，都有。更有儿童的趣味，小作者让猫来想象:煮小黄鱼，油爆大虾.......让人读来觉得有趣。
9、邮箱：Cjx884@1com
10、有时候，孩子标点符号、词语用得非常精准，或者句子非常有特色，就可以集中欣赏。比方这个孩子写的:
11、大家好，用一首小诗开始我的演讲：
12、动笔修改，妙法连连
13、亮点：经典的故事结尾方法“从此......”，而且结局和大家的基本常识吻合。符合读者的心理预期。
14、为集体，为他人多做好事善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。
15、塞外的狂风卷起沙土，天昏地暗。当你濒临死亡时，透过小得可怜的窗口，竟然发现，窗外纷飞着鹅毛大雪，你可在大雪之中找到了精神的归宿？就让圣洁的雪花送了你一程吧，这天地如洁白的画纸铺展，可你终是不能再恣意挥毫泼墨了。
16、众所周知：江浙一带，人杰地灵，古来就是出“大才子”的地方，俗语云：“南方的秀才北方的将，陕西的黄土埋皇上”，还有“天下文章出江南，江南文章出江浙”！
17、建议：设计细节，用描写，让老鼠偷油的行为发生的更加合理。
18、我不由得停住了脚步，天空又开始飘起洁白却又纷乱的雪花。
19、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。
20、没“我”字怎么介绍自己？！
五、说说我们班作文开头
1、我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
2、李老师的课上得生动幽默，常常“坑”得我“体无完肤”，还让我体验了许多有趣的事情(特别是李老师的最爱茶叶蛋)，希望我能继续在老师的课堂上学会和体验更多的东西。
3、说完总原则，再来说说赏评课的第一步怎么做。
4、每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用V比划着，来表达自己喜悦的心情。
5、路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下?哇，那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的.向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
6、第一句：就制造了一个直接导致问题的场景“猫被带走了”“猫就把这桶金灿灿的油给老鼠保管”。
7、“哥哥，你先抓吧。”哥哥转过身，迟凝了片刻，从桌上抓起了一个纸团，上面写着：“上学”。
8、在赏评过程当中，至少有一次动笔修改的机会。一次是大家集体来改，还有一次自己改。
9、“开卷之韧，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”
10、那位环保的老爷爷会治病的老师黄衣天使
11、逛超市的时候，我和家人走散了，老奶奶送我找到家人。我说谢谢老奶奶，老奶奶说，这是她应该做的。
12、来稿时请注明学校、班级、姓名和指导老师
13、哥哥盯着手中的纸片，心潮起伏，弟弟还那么小，在家劳动，会累坏他的。不行，应当让弟弟去念书。他转身一看，屋里已不见了弟弟。
14、我把坐标图(如下图所示)印发给孩子们，拿起一支笔随意连接职业、绝活、性格、爱好、生活环境、年龄、穿着中的任意一项。这一条条纵横交错的坐标其实相当于触发器，孩子们随意地画画连连，连着连着，突然想起在什么地方，发现了一个什么样的人。
15、集体个人急性子技能技艺季，时逢吉，多说佳话。
16、(1)表达不精准，雷人语句
17、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
18、奶奶今年58岁。虽然年纪还不大，但皱纹早已爬满了整张脸。她的头发也有些花白，一双眼睛里布满了血丝。她总是穿着一身朴素但十分干净的衣服。
19、“叮零零”上课玲响了，趁着老师还没来，同学们争分夺秒地讲话，像大闹天宫般，炸开了锅，还肆无忌惮无拘无束，有的人津津乐道着学校里的八卦，有的在高声大叫。
20、很多老师在指引学生写作时，会要求开头、结尾点题点中心。“点题”这样的做法的确是最快捷、功利化的写作方式，但是除了开头点题这种外，我们来看看许多经典文学作品中的开篇，比如：