很多喜欢文案短句的书友不知道明贬实褒的句子四年级下册、明贬实褒的句子四年级下册简短怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、明贬实褒的句子四年级下册
1、2020年公司被评为“中国基础教育服务十大品牌”，荣获“诚信、质量、服务AAA企业”荣誉称号！
2、讨厌~厌恶欺侮~欺负成绩~成就
3、学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
4、这句话把太阳拟人化,具体描述太阳如何上升,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,也可以看出太阳跃出海面时作者的欣喜之情。
5、你做事做那麼快做什么，做得快还做的那麼好，让人挑不出毛病，你这是让别人情何以堪。
6、百灵鸟———歌声动听的人
7、局促不安~忐忑不安从容不迫~泰然自若
8、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。(依据：这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热，因为只有太阳很毒辣，才能把老松树上的厚厚的松脂晒化，才能不断滴下松脂。)
9、?(小课堂)统编语文四年级下册第11课《白桦》图文解读+教学视频+知识点+同步练习
10、“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长是怎么做的？你从中感受到他怎样的品质？
11、架子十足耀武扬威古怪喜爱
12、感受到船长在危难之时，首先想到的是别人，舍己为人的崇高品质。
13、“领头羊”比喻做事走在最前面的那个。
14、古怪~奇怪呼唤~呼喊尽职~尽责
15、“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”、“只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飞翔。”(高乐基《海燕》)
16、欧阳海对自己的生命很不负责任，拦惊马救列车，却牺牲了自己宝贵的生命。
17、本单元的课文都是以“动物”为主题,表达作者对动物的喜爱之情。我们平时可以多观察喜欢的动物,先讲给大家听,然后把动物的外形、习性等写下来。
18、(1)一望无际的草地与蓝天相接，那些被碧绿的草原衬托的十分清楚的马群，羊群在太阳底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。
19、——————————————
20、《母鸡》以填空、阅读的形式考查“我”的心理变化和母鸡的特点。
二、明贬实褒的句子四年级下册简短
1、a、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
2、读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。
3、想一想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。
4、例(1)：“我国儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”(魏巍《我的老师》)
5、小杰可粗心啦：文具经常忘记带，红领巾总是找不到，校服还经常穿错。
6、答：天窗是在屋顶开的一个小方洞，再放一块玻璃。天窗是为了透光用的。
7、为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形？
8、类似的词语:其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛
9、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
10、(1)画的句子：第1自然段：我一向讨厌母鸡。第10自然段：我不敢再讨厌母鸡了。
11、我不敢再讨厌母鸡了。
12、虑(lǜ)屏(bǐng)蹭(cèng)稿(gǎo)腔(qiāng)
13、这些词语都可以用来描述人的品质、心情，表示人物的心理状态或品格特点。我们先了解这些词语的意思再学着运用。
14、儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。
15、孟浩然：唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。代表作品《春晓》《宿建德江》等。
16、第一自然段作者主要写了三个方面，写猫的老实、贪玩、尽职。主要围绕“猫的性格实在有些古怪”这句话来说。采用的方法是抓住动物的特点，先总述后分述、明贬实褒的表达方法。课文第四自然段写小猫满月“淘气”的内容也是用的这种方法。
17、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。
18、本单元这三篇文章都是通过描写动物的特点,用具体事例来表达作者的情感,以激发我们保护动物,与大自然和谐共处的情感。这部分内容经常以填空、问答、阅读的形式考查。
19、晶亮的雪花白雪皑皑的树枝银色的光华
20、学习不怕基础差，只要肯迈出学习的第一步，什么时候都不算晚。
三、明贬实褒的句子四年级下册母鸡450字
1、尽职:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
2、示例：我从小害怕打针，我会把它运用到注射器上。纳米针注射，打针再也不疼了。
3、推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
4、柚子君的水培大蒜生根发芽了，土培大蒜还没有动静，我们做了每日观察记录表，有兴趣的同学在家也可以种植、养护自己喜欢的花花草草，并且细心观察记录下来哦。
5、(解析)“窥伺”是指暗中观望动静，等待机会，多含贬义。从这句话可以看出，连附近的狗都知道它的吃法，了解它吃食的规律，可见它是多么严格地遵守着吃饭的三眼一板。在这里，作者还称它为“我们这位鹅老爷”，明贬实褒，言语间流露出对白鹅的喜爱。
6、“银色的光华”给我留下的印象是太阳的霞光照射到落满积雪的白桦树上，积雪发出银色的光芒。
7、含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
8、(这块琥珀有很高的研究价值，琥珀的形成过程是根据这块琥珀的样子推测出来的，如：透过琥珀我们看到的是两个小东西——一只蜘蛛和一只苍蝇，可以想象它们两个如何相遇，如何被松脂包在一起的。又如：从它们“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，可以猜测出它们如何拼命挣扎的情形。)
9、诗意：儿童们奔跑着，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。
10、这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。
11、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
12、含义：手中的书舍不得放下。形容勤学不倦。
13、读一天的书就有一天的收获，但如果有一天没有读书就会丢失前几天的读书收获。(因为读书是一个连续的过程，天天学习才有收获)。
14、社会环境和使用语言的环境的改变是主要因素，拿衣冠禽兽这个词来说，起初造词是褒义，穿着绣有禽兽官服，此人必有功业，是位尊贵之人。但该词用在百姓之中，随着语言环境的变化，人们就只取字面的意思，用来形容此人没有人性，如同穿着衣冠的禽兽。与古人所说的“沐猴而冠”同义。当然随着社会环境的变化，如果做诛心之论，或许也可解释为，那些坐在百姓头上的尊贵之人就是没有人性的禽兽一般。
15、这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了作者对猫的喜爱。
16、场景：勤劳的大儿子正在小溪东面的豆田里锄草；二儿子正在院子里用灵巧的双手编织鸡笼；可爱的小儿子，正卧在溪边，开心地哼着歌儿剥莲蓬。
17、运用环境描写，抓住“北风”和“雪花”两种景物，按照从下到上的顺序，从听觉、视觉、触觉的角度，描写了隆冬来临雪花覆盖大地的景象。
18、这句中，‘狡猾’一词，本含贬义，但在课文中，在特定的语境中，为了突出蔡芸芝老师的温柔、慈爱，为了写出孩子的天真无邪、机灵调皮，用上了“狡猾”一词，进一步突出了孩子的善于观察，心无惧意，反映了师生之间的融洽。
19、“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。科学家们十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。
20、或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
四、明贬实褒的句子四年级下册第四单元文章
1、龚自珍：清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。著名诗作《己亥杂诗》共350首。多咏怀和讽喻之作。
2、和蔼：性情温和，态度可亲。
3、?(小课堂)统编语文四年级下册第三单元综合性学习《轻叩诗歌大门》活动指导+范文
4、故事：李白小的时候很聪明，贪玩。一天，他来到一条小溪边，有位白发苍苍的老婆婆正在吃力地磨着铁杵。李白觉得很奇怪问：“老婆婆您在干什么？”老婆婆说：“我要把铁杵磨成绣花针。”李白吃了一惊问：“这个铁杵几年才能磨完？”老婆婆说“只要功夫深，铁杵就能磨成绣花针。”李白听了从此坚持刻苦学习，成了中国一位大诗人。
5、丰子恺原名丰润，我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。丰子恺一生共出版画集、著作和译著170余部。他是中国现代漫画的开端，被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。
6、含有叠词的优美句子
7、四检查。检查修改后的句子是否通顺，是否还有其它语病，是否改了句子原意。
8、(2)在描写方法上，两篇课文都非常注意拟人手法的运用。
9、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
10、太阳火辣辣地照着树林。
11、类似的词语:比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻
12、哈巴狗———驯顺的奴才
13、老舍先生用词很严谨，他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。
14、杜甫：唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫的一生正处于大唐帝国由盛而衰的关键时期。这样的历史时代，使他的一生颠沛流离，尝尽种种的痛若。然而，这种大不幸却成为杜甫艺术生命的大幸。创作了《登高》《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面他的诗以豪放著称。
15、周而复写猫，是直接描写，通过比喻和拟人的手法生动细致描写了小猫可爱的外貌，以及动作、神态等，直接表达对小猫的喜爱之情。
16、他愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”
17、妈妈与邻居说：我家的傻孩子，去他爷爷家打碎了花瓶，哥哥要帮他顶罪，但他还是跑到爷爷那里承认了。
18、“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。”
19、例(3)：“他们是历史上、世界上第一流的战士、第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！”(魏巍《谁是最可爱的人》)
20、纳米技术就在我们的身边。听说过EPS吗？就是汽车的汽油燃烧装置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧。气体燃烧完全，有助于动力提升，节约了能源，改善了环境。
五、明贬实褒的句子四年级下册动物
1、不同点：在情感的表达上，《猫》通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气,作者从始至终表达的都是一种喜爱之情；而«母鸡»则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。
2、“百灵鸟”声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。
3、(2)几场春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。
4、第一个句子如果去掉这三个语气词，就带有责备的意味了，感觉说话不够亲切，表达不出对小猫的喜爱之情。
5、雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
6、“白雪皑皑的树枝”给我留下的印象是一场大雪过后，白桦树上落了一层厚厚的的积雪。
7、说说第1自然段讲了哪几层意思，课文还有哪些自然段的写法跟它一样。
8、《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。
9、?(小课堂)统编语文四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》图文讲解+课文朗读+知识点+同步练习
10、他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
11、不久，记者将此言公诸报端，傲慢的华盛顿议员们极为愤怒，纷纷要求马克·吐温澄清或道歉，否则将绳之以法。吃了一辈子官司之苦的马克·吐温答应登报道歉。
12、这句话体现了桃花水的多情。
13、《母鸡》：先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。
14、示例1：家养狗的种类有很多。根据生活习性、体型大小及用途等，可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。猎狗形体健硕结实，四肢灵活敏捷，嗅觉灵敏；看护狗与猎狗相比，野性不足，但忠实可靠；工作狗主要职能在于工作，具有特殊的技能，例如军犬和警犬；玩赏狗大多体型较小，机灵神气，会讨主人欢心。
15、换——涣(涣散)——焕(焕发)
16、含义：用绳子绑住头发系在房梁上，用锥子刺大腿。形容发愤自学。
17、不论平地与山尖无限风光尽被占
18、那就说明这个人的语言功底还是非常厉害的，可以在同一个时间里说出来这样多的意思，但是对我们来说还睡觉应该学会去自己学习这样的能力
19、纸老虎———外强中干的人
20、九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。