很多喜欢文案短句的书友不知道伟大的悲剧最感人的段落、伟大的悲剧打动人的段落怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、伟大的悲剧最感人的段落
1、清华坚决不停课，衡水老师5点半远程叫早！青春有限，请逼自己奋斗！
2、④态度伟大：在离死只有寸步之遥的时候，还在进行科学观察
3、七下古诗词：译文+赏析+主题+写法+实训
4、任务：找出文中二至三处补充的文字，说说它好在哪儿。
5、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。(作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？)
6、部编版初中语文七八九年级上册古诗文译文+赏析
7、第一层(第4—5自然段)：写他们返回比来时更艰难(顺着原来的足迹走、缺乏精神支柱)。
8、八上‖《寂静的春天》17章合集
9、快速阅读，感知大意
10、国旗“耀武扬威”“扬扬得意”，这里作者运用了什么修辞手法？有何表达效果？
11、周五：优秀的电影、动画等
12、我们纯洁的胸中有一股热情的冲动，
13、(2)1912年1月16日，斯科特一行人去往南极点；1月18日，他们悲哀地发现挪威人已经来过这了，斯科特闷闷不乐地把挪威人的信带回去；2月17日，不幸的埃文斯死去了；3月2日他们到了下一个贮藏点，但燃料非常少；3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了，他们的燃料已经告罄；3月29日，他们冻死在帐篷内。到了10月29日,一只探险队出发去寻找那几位英雄.11月12日,他们找到了3个人的尸体……
14、部编版初中语文七八九年级下册古诗文理解性默写
15、(提示)这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句，起点题的作用。
16、欢迎扫码关注快乐语文天地
17、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！
18、“勇于探索、坚持不懈，为事业而献身”
19、八下‖《苏菲的世界》全集
20、总结：“叙述”是骨骼，“描写”是血肉，有血有肉，人物形象才丰满，故事才感人。“描写”始终为最终的写作目的服务，为文章主题服务。
二、伟大的悲剧打动人的段落
1、2020温州中考语文试卷分析
2、生：我们组认为斯科特热爱祖国，热爱生命，热爱他人，甚至临死前，惦记的始终是祖国和亲人、朋友，而不是自己！这是一种崇高的精神，这是一种“伟大”。课文第12段谈到这个问题。(朗读。全体朗读)
3、(1)悲剧在于其结局；(2)伟大在于探险过程中所体现的人格和精神的魅力。主要内容：主要是斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。一方面，作者描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情。先是被认为最身强力壮的埃文斯突然精神失常，在一天夜里死去。接着是奥茨为了不拖累同伴而独自走向暴风雪──像一个英雄似的走向了死神。最后，三个“疲惫、羸弱”之人爬进各自的睡袋，等待着死亡的到来，“却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难”。把握了以上“典型环境”中的“典型人物”，对课文的内容也就基本了解了。
4、有5位同学认为是小说，请说说是为什么？
5、周二：有实用价值的好文章
6、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)
7、投稿邮箱2：tougao@yuwenshidi.com
8、一个勇敢的探险队员，为了祖国和人民献出自己的生命，在其笔端流露出对祖国、对亲人、对朋友的思念之情，没有豪言壮语，没有悲痛哀伤。
9、师：在预习文章以及梳理完文章主要故事情节之后，我们已经读了好几遍课文了，请大家用一个或几个词语来概括你读完文章后，最深的感受？(学生会说“感动”)
10、课前视频一：阅读全文，梳理情节
11、第17课古文两篇陋室铭
12、合理想象；主要人物和情节，不允许虚构。运用想象或夸张所做的艺术加工，必须符合人物性格。
13、斯科特接受了为他人作证的任务：讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。体现了他人格的高尚。看了101教育PPT课件，发现，让我最感动的远远不止这三个情节。威尔逊博士拖着16公斤的珍贵岩石样品：对于科学研究的执着精神，英雄的气概。奥茨在暴风雪之夜离开营地：不愿拖累同伴，大无畏的牺牲精神，强烈的集体主义观念。
14、细节描写令人难忘。比如，历尽艰险到达南极点，等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件，并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证，而斯科特居然接受了这项任务！再如，负责科学研究的威尔逊博士，在离死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观察，并拖着16公斤的珍贵岩石样品！又如，不幸的奥茨先是要求给他十片吗啡，以图尽快结束自己，其他队员坚决拒绝了他的要求；第二天，他独自走向了帐篷外的茫茫风雪。而最后斯科特海军上校极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息，直到他的手指完全冻僵，笔从他手中滑落下来为止。这些细节描写表现了作者非凡的文学想像力，更重要的是感动了所有的读者。
15、师：(进一步启发)本文的“悲剧”之所以“悲”，体现在斯科特一行南极之行的哪几个方面？
16、⑤情感伟大：生命的最后一息惦记的是别人：朋友、同伴、妻小，还有祖国和人民
17、朋友们，语文湿地第三届年会课堂教学设计暂告一个段落，我们将做部编版新教材教学设计研究，欢迎大家将原创课堂设计、教学实录和名家课堂点评等投稿给青春课堂。
18、师：读到这个细节，你最感动什么？请以“我为……而感动，它让我感到……”的句式说话
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20、解题思路：可分小组，让同学相互复述故事，再各自推举一人到讲台前复述。不一定推举最活跃的、口才最好的同学，而是推举最需要锻炼的同学上台复述。课文中哪些是最令人激动难忘的细节，不同的学生也许有不同的答案，要让他们自己去找，并说出理由。
三、伟大的悲剧哪些段落打动了你为什么
1、(名师名卷)2020中考语文第三次模拟试卷(附有答案)
2、初三很苦，撑不下去的时候，就看看这20张图！(转给学生)
3、坚持不懈：指坚决保持、维护或进行，毫不松懈。
4、②精神伟大：吃苦耐劳、坚忍不拔，有强烈的集体主义精神和团结协作精神
5、(课件20)“1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，为的是能早一点看到无比美丽的秘密焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所作的决定性的业绩几乎已经完成”
6、最坑老师的教育名言排行榜，万万没想到第一名竟然是这句！
7、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，他召来那些由于爱情，忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。
8、目前2000+人已关注加入我们
9、引导：将斯科特一行人理解为士兵的代表，或者英国民族的代表，不能说错误，但是窄化了他们的精神价值。
10、好了，现在考验同学们眼光的时候到了——读读看，你还能不能从文中找出你认为很精彩的、作者通过想象添加的描写？说说它们好在哪儿。(由于文章太长，教师引导学生集中读几处)
11、《伟大的悲剧》为什么适合“翻转课堂”教学？
12、斯科特接受了为他人作证的任务：讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。
13、三位同学认为是“传记”，请其中一位同学来说说这样判断的理由。
14、二月二龙抬头，原来是一个如此感人的故事！
15、明确：经典所呈现出的人性价值，超越时代、超越地域，而属于整个人类。
16、联系语境，理解关键语句的含义
17、部编初中语文七至九年级课内文言文知识点汇总
18、九下‖《蒲柳人家》合集(12章节)
19、师：同学们，千百年来，人类在探索未知领域的征途中留下了许多可歌可泣的事迹，为实现第一个站在地球最南端的的梦想，英国探险家斯科特等五位失败的英雄在同厄运的搏斗中英勇牺牲，永眠在茫茫冰雪之中，奥地利作家茨威格饱含感情地用文学的笔法，记录了这一感人至深的历史事件今天，让我们一起走进传记节选《伟大的悲剧》，去感受定格在历史长河中这悲壮的一幕
20、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)
四、伟大的悲剧细节赏析
1、生：我们这一组讨论后发现，文中最感人的是奥茨走出帐篷，走向死亡这一节。第10段中说：“奥茨突然站起身来……正像一个英雄似的向死神走去”。(朗读得很好，高昂中有着颤抖，表现了该生内心的激动，同学报以热烈的掌声)
2、周日：带来新思想的演讲或视频
3、⑻现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。储存在这里的煤油太少了，他们必须精打细算地使用这最为必需的用品——燃料，他们必须尽量节省热能，而热能恰恰是他们防御严寒的惟一武器。冰冷的黑夜，周围是呼啸不停的暴风雪，他们胆怯地睁着眼睛不能入睡，他们几乎再也没有力气把毡鞋的底翻过来。但他们必须继续拖着身子往前走，他们中间的奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走。风刮得比任何时候都厉害。3月2日，他们到了下一个贮藏点，但再次使他们感到可怕的绝望：那里储存的燃料又是非常之少。
4、(新教材新设计)敬请关注
5、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总
6、“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远的祖国、亲人和朋友的怀想。它们与严酷的现实形成了鲜明的对照，海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的，这更加增强了悲剧效果，给人以心灵的冲击。
7、(1)返回的路途中最大的危险是不能偏离自己原来的脚印，以免错过贮藏点；(2)漫天的大雪；(3)他们缺乏初来时的充沛精力。
8、激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。
9、(名师密谈)2018中考的散文阅读与高分攻略
10、他们选择了骄傲地在帐篷里等待死神的来临。
11、“表达了英国人民族的勇气和超人的毅力，写出他们的爱国之心。”
12、(名著课堂)《水浒传》(1~100回)每回试题及答案
13、2021央视春晚中的中高考考点，务必收藏！
14、(青春课堂·年会专题)
15、怎么骂醒一个初三还不好好学习的人？初三该看，初一初二也该看看！
16、经常熬夜的初中生应该多吃些什么？快为孩子准备吧！
17、沸腾了!最年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯！
18、“赞美了不断追求的人”
19、衡中学生考砸痛哭：期末考试后，最伤孩子的十句话，请父母嘴下留情！
20、通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大
五、伟大的悲剧有感
1、历尽艰险到达极点，等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件，并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证，而斯科特居然接受了这项任务！再如，负责科学研究的威尔逊博士，在离死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观察，并拖着16公斤的珍贵岩石样品！又如，不幸的奥茨先是要求给他十片吗啡，以图尽快结束自己，其他队员坚决拒绝了他的要求；第二天，他独自走向了帐篷外的茫茫风雪。而最后斯科特海军上校极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息，直到他的手指完全冻僵，笔从手中滑下来为止。这样的情节，相信会感动所有的人
2、驱使他们带上埃文斯的是人性、友情，驱使他们抛弃埃文斯的是生存的需要。的确，一切在生存面前都显得那么苍白，在离死神咫尺之遥的地方，他们求生的愿望是多么强烈！然而曾经的风雨同舟、荣辱与共又使他们无法做出残忍的抉择。在此处画线句中，作者将取和舍的关系表达得十分透彻，他们除了承受巨大的身体痛苦之外，还要面对巨大的精神压力。
3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
4、部编版语文七至九年级下册教学视频+图文讲解+知识点汇总2020央视开学第一课视频高清回看
5、第三部分(14—16)：写英雄们牺牲后，受到世人的悼念和敬仰。
6、(提示)在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。
7、提问：这两位同学的答案大家觉得怎么样？
8、出于感激，心甘情愿的把自己献给一个更高贵，更纯洁的陌生人，
9、“心中的海市蜃楼”指什么？这样表达有何作用？
10、2021部编语文九上课文朗读材料汇总
11、从课前阅读调查可以知道，有的同学认为这篇文章的文体是小说，有的同学认为文体是传记。最多的答案是记叙文。
12、今夜，多少人因为央视曝光这张A4纸无法入眠......
13、“伟大”体现在：诚信，有令人敬佩的绅士风度：(失败却勇于承认)。坚毅、执著，为事业而献身的英雄气概。强烈的集体主义精神。无私的爱“悲”：悲壮。因为虽然他们上演了一幕悲剧，但他们的精神却是伟大的。鲁迅先生说：“悲剧就是把有价值的东西毁灭给别人看。”整个故事中遭到毁灭的仅仅是斯科特一行人的肉体、生命，而他们的精神却是有价值的，是伟大的。所以文章充满了悲壮的情感。
14、导析：联系上下文就不难看出，“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开这个世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远的祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的震撼和冲击。
15、天黑了，我看着没有星星的夜空，我希望那自由，幸福，美好的星辰有一天也会照亮我们的夜空。黑夜很可怕，但是毕竟有星星闪烁，生命很空虚，可毕竟有真理，世界很冷酷，可毕竟有爱情。
16、作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。
17、斯科特的日记：外面还刮着暴风雪。他说：“我只是到外面去一下，可能多呆些时间。”他出去了，进入了茫茫暴风雪中，我们从此再未见到他。
18、③人格伟大：为对手作证，有令人敬佩绅士风度和伟大胸怀
19、品读体会，赏析传记文学如何围绕主题展开描写
20、历尽艰险到达极点,等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件,并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证,而斯科特居然接受了这项任务!再如,负责科学研究的威尔逊博士,在离死神只有寸步之遥的时候,仍坚持科学观察,并拖着16公斤的珍贵岩石样品!又如,不幸的奥茨先是要求给他十片吗啡,以图尽快结束自己,其他队员坚决拒绝了他的要求；第二天,他独自走向了帐篷外的茫茫风雪.而最后斯科特海军上校极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息,直到他的手指完全冻僵,笔从手中滑下来为止.这样的情节,相信会感动所有的人!