很多喜欢文案短句的书友不知道蒹葭比兴手法的句子赏析、蒹葭的比兴手法的句子怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、蒹葭比兴手法的句子赏析
1、本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是窈窕淑女。
2、解析：分析：本题考查《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法，所谓“赋”，是铺陈其事；所谓“比”，是譬喻和比拟；所谓“兴”，是“先言他物，以引起所咏之辞”(朱熹《诗集传》)。但是，关键不只在于识别，更在于体会这些艺术手法的表达效果。
3、B二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。
4、A.首联中的“望”字是诗人的想象，拓宽了诗的意境，使读者的视野一下子铺开，而且在心理上拉近了两地的距离。
5、A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
6、诗的尾联坐观垂钓者，徒有羡鱼情，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己，言外之意是。(2分)
7、此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得。但跟《诗经》中多数诗内容往往比较具体实在不同，此诗并没有具体的事件与场景，甚至连“伊人”的性别都难以确指。上述两种理解也许当初是有根据的，但这些根据或者没有留存下来，或者不足以服人，因而他们的结论也就让人怀疑了。
8、以秋景起兴，从而引出正文，它不仅点明了季节与时间，还渲染了蒹苍露白的凄清气氛，烘托了人物怅惘的心情，达到了寓情于景、情景交融。
9、C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。
10、这首诗是为追求心中思慕之人而不可得而作。陈子展《诗三百解题》说：“《蒹葭》一诗，无疑地是诗人想见一个人而竟不得见之作。
11、这三处，单用“比”，以“朝露”喻人生易逝，以“明明如月”喻才德高盛，以山、海喻胸怀宽广，接纳人才越多越好。
12、《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用、的艺术手法。
13、苍、霜、方、长、央
14、参差荇菜，左右芼(mào)之。窈窕淑女，钟鼓乐(lè)之。参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。芼：择取，挑选。钟鼓乐之：用钟奏乐来使她快乐。乐，使动用法，使……快乐。
15、A．起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。
16、C.颈联道出了惜别之意,既宽慰友人,也安慰自己,写出彼此情谊之深。
17、答：一个辅字是辅佐、护卫的意思，形象生动的写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势宏伟，使诗歌开篇意境开阔；一个“望”字，将相隔万里的长安与蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。
18、D.这是一首古老的恋歌，跌宕起伏，缠绵悱恻，婉转动人，即使穿越了两千多年的岁月，读来仍能产生共鸣。
19、答案：què城墙|jīn渡口|huàn做官|yá边|qí分岔|zhān湿
20、侧面为实，正面为虚
二、蒹葭的比兴手法的句子
1、请将首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
2、事实的虚化、意象的空灵和意境的整体象征，是一个问题的三个层面。从事实虚化到意象空灵，再到整体象征，这大致上就是象征性诗歌意境的建构过程。▲
3、A.这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，借事抒情，堪称“饥者歌其食，芳者歌其事”的经典之作。
4、解析：分析：此题考查对诗歌感情的把握能力。抓住诗歌所反映出的男子对女子的真挚、热烈的情感来思考。
5、“青青子衿，青青子佩”，一句是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。
6、D．“山光悦鸟性，潭影空人心”描写了诗人在后禅院的所见所感，借写鸟儿欢悦的情形和空灵的潭影表达了诗人内心的幽意和淡泊情怀。
7、《国风·秦风·蒹葭》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇，作者无名氏。全诗三章，重章叠唱，后两章只是对首章文字略加改动而成，形成各章内部韵律协和而各章之间韵律参差的效果，也造成了语义的往复推进。
8、诗中太清的意思是天空。
9、答：混字形象贴切的描摹了湖水水势浩淼与天相接的恢弘气氛。
10、答案：官职名|现在的四川
11、答案：《诗经》|305》|风雅|颂
12、如李白的《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。三四句，形象鲜明地烘托出汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情。
13、《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕而无人引荐的句子是：欲济无舟楫，端居耻圣明。
14、B．这首诗充分表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。
15、《关雌》所要表达的主题是什么?
16、用白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。
17、气蒸云梦泽，波撼岳阳城描写了洞庭湖雄浑壮阔和气势博大的特点。(2分)
18、中考语文《蒹葭》测试题三
19、试分析一下，本诗前四句运用了什么手法
20、D这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
三、蒹葭运用了比兴的手法的句子
1、“初唐四杰”除了王勃以外还有、。
2、(3)请写出“蒹葭苍苍，白露为霜”“蒹葭萋萋，白露未晞”“蒹葭采采，白露未已”在本诗中的作用。
3、本诗哀而，孕于悲凉，在别离的伤感中寄寓的感情。
4、２、对《送杜少府之任蜀川》赏析有误的一项是(D)
5、(1)这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
6、B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
7、赏析：“悠哉悠哉，辗转反侧”？
8、云梦大泽水汽蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。(或：一片白茫茫的云梦泽水气蒸腾，波涛汹涌似乎要撼动整个岳阳城。)
9、蒹葭中没有明确的故事，第一节写到主人公隔水相望，苦苦追寻，伊人仿佛就在不远处的水中陆地上，若即若离。第二节、第三节突出追寻之路的艰险与漫长，渲染主人公感情的绵长持久。
10、点评：此题意在让学生了解《诗经》中重章叠句的表达方式。
11、通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情(或情景交融)(1分)，表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情
12、诗每章的头两句都是以秋景起兴，引出正文。它既点明了季节与时间，又渲染了蒹苍露白的凄清气氛，烘托了人物怅惘的心情，达到了寓情于景、情景交融的艺术境地。
13、表达了古代劳动人民对爱情(对美满生活，对幸福生活)的追求。
14、“苍苍”、“萋萋”、“采采”近义；白露“未霜”“未晞”、“未已”，内容相差不多。这首诗的重章整齐、浅显，读起来节奏明快、动听。
15、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
16、凄清而苍凉的秋景萧瑟凄凉的晚秋衬托人物内心的空虚惆怅之情
17、25这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。(2分)
18、宛在水中央宛在水中坻宛在水中沚
19、请简要谈谈你对颔联的理解。(2分)
20、⑵这首词虽在咏梅，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？
四、蒹葭中比兴手法的句子
1、“一日不见，如三月兮”的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。
2、对下列诗歌理解不正确的一项是(A)
3、C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
4、B欲济句中的济即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。
5、如王维的《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
6、诗人的追寻似乎就要成功了，但终究还是水月镜花。古希腊神话中有一则说坦塔罗斯王因自我吹嘘犯下罪过而遭受惩罚——忍受永远的焦渴和饥饿之苦。
7、A.这是一首写景抒怀的五言律诗，表达了作者亲近自然，追求宁静的思想情怀。
8、表达自己孤傲、隐忍的品格与高洁的报国志向。
9、解析：根据所学所记，了解课文注释内容，直接解答即可。
10、溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
11、如李白《蜀道难》：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。诗人写蜀道难行，先从正面着手，上面突兀而立的高山，挡住了太阳神的运行；下面曲折回环的河川，冲波激浪。然后宕开一笔，借黄鹤与猿猱来反衬，千里翱翔的黄鹤不得飞度，轻疾敏捷的猿猴也愁于攀缘，不言而喻，人行走就难上加难了，正反结合，极力状写蜀道的难行。
12、下列理解正确的一项是(2分)D
13、A.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。
14、(2)《静女》全诗主要写了什么内容？
15、这句诗从物象和色泽上点明了时间与环境，那生长在河边茂密的芦苇，颜色优青翠绿，那晶莹的透亮的露珠早已凝结成了白刷刷的浓霜，在这一苍凉的深秋清晨特定时空里，诗人时而静立，时而徘徊，时而翘首眺望，时而蹙眉沉思，他那神情焦灼、心绪不宁的情状，不时地显现于我们眼前，原来他是在思慕追寻着一个友人。
16、②本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是。
17、D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
18、主题：这是一首情景相生的爱情诗。诗歌通过对实际情景的描写与想像、幻想的描述，淋漓尽致地表达了主人公对恋人的强烈喜爱之情。
19、“譬如朝露，去日苦多”“明明如月，何时可掇”“山不厌高，水不厌深”(《短歌行》)
20、诵读节奏划分有误的一项是()
五、蒹葭赋比兴的表现手法
1、《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。
2、《蒹葭》全诗三章，每章八句。此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得；现在一般认为这是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷。
3、这首诗抒发自己想得到录用施展政治抱负，希望有人引荐的心情。杜甫的《登岳阳楼》感身叹世，表现贫病困顿中的诗人忧时忧国的情怀。
4、《式微》中运用设问的方式引出劳动人民在露水中劳作的艰辛的句子：式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？
5、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
6、“兴”一般用于诗歌的开头，《诗经》民歌中借以起兴的物象大都是自然的花草树木、鸟兽虫鱼、山川河流、日月星辰，如烂漫的桃花(《桃夭》)。
7、B．“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
8、这首诗主要的艺术特色是什么？请具体分析。(3分)
9、大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她(他)，追随她(他)的道路险阻又漫长。
10、解析：分析：《诗经》是中国汉族文学史上最早的诗歌总集，先秦称为《诗》，共305首，多用赋、比、兴的手法。
11、(7)下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(D)
12、“蒹葭苍苍，白露为霜。”“蒹葭萋萋，白露未晞。”“蒹葭采采，白露未已。”诗中“白露为霜”给读者传达出节序已是深秋了，而天才破晓，因为芦苇叶片上还存留着夜间露水凝成的霜花。就在这样一个深秋的凌晨，诗人来到河边，为的是追寻那思慕的人儿，而出现在眼前的是弥望的茫茫芦苇丛，呈出冷寂与落寞，诗人只知道所苦苦期盼的人儿在河水的另外一边。
13、《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖壮观景象的句子是：八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
14、道路迂曲回盘，坎坷难行失望、惆怅
15、自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
16、无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
17、(1)比兴手法的运用。诗歌以河中沙洲上相互和鸣的水鸟开头，是《诗经》“比兴”手法中“兴”的表现方法。
18、离别时挥手告别的动作表现了依依惜别的心情；马鸣犹作别离之声，衬托了离情别绪。说明：意近即可。
19、(2)重章叠唱的形式营造出了一种喜庆的气氛。
20、敬慕、怀念与怅惘交织