很多喜欢文案短句的书友不知道用修辞手法写一种自己喜欢的食物、用相同的修辞手法描写一种食物怎么去描写，今天小编为您解答这个问题！一起来欣赏吧!
一、用修辞手法写一种自己喜欢的食物
1、测试卷及答案一测试卷及答案二
2、点评：本段运用了感官描写，生动形象地写出了糖葫芦的的制作过程，以及糖葫芦的酸甜可口，让读者垂涎三尺。
3、那诱人的鸡翅就完成了。一口咬下去，满满的幸福感！
4、心动不如行动，快来抢购吧，全国各地均有销售。——《苹果的自述》
5、小鸭子长得很可爱，吃相趣味十足。瞧！它们浑身上下都长着浅黄色的细毛。细长的脖子上顶着圆圆的小脑袋，黑亮黑亮的小眼睛眨巴着，好像对周边的环境充满了好奇。橘黄色的嘴巴扁扁的，像一把小铲子，吃东西的时候，用力一铲，一仰脖就吞下去了，嘴里还不时发出“吧嗒吧嗒”的声音。小鸭子的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。
6、刚呱呱坠地的幼小孩子，努力工作勤俭持家的成熟孩子，陪伴子孙快乐生活的顽皮孩子。一提到甜粽子，谁不是脑袋里就浮现了看着就很美味的蜜枣儿呢？把糯米煮熟后紧紧的裹住蜜枣，在用叶子包好，一个满满当当的，单看它那翠绿外皮就知道，这一定是个水灵儿的粽子，令人垂涎三尺，何况还扒在外衣，蘸白糖，大口大口的吃呢。
7、开头：指的是在文章的开头，先介绍一下物品的名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物品的，简要地交待一下写作的起因等等。
8、比喻的修辞，作者将秋雨比作出嫁生了孩子的妇人，形象生动刻画出秋雨的沉静、稳重。
9、示例：保护黄河，保护中华民族的血脉。
10、鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
11、这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。
12、C.(1)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
13、(大公鸭的走路姿势虽然滑稽，却更显出它的可爱。)
14、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
15、看花灯，小孩放花炮，吃元宵
16、风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。
17、在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……”
18、仿写：我多想去北京看看。
19、运用了比喻的修辞手法，把“冬天的济南”比作“蓝水晶”，生动形象地写出了冬天的济南给人的清亮、空灵的感觉，表达了作者对冬天的济南的喜爱之情。
20、请运用对联知识将此回目补充完整。
二、用相同的修辞手法描写一种食物
1、仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
2、为什么文章中有些内容要写得详细，有些要写得简略呢？
3、我想让干旱地区的人们，
4、短文介绍了虾的特点有()。(多选)
5、(换种说法，意思不变)
6、甲骨文示例：楷书字形方正，笔画规整，便于认读
7、这句话是夸张句，我也会写巴掌大的操场怎么能开运动会呢？
8、仿照拟人排比的修辞手法，写自己喜欢的食物?
9、(选自《幸福是感恩》时代文艺出版社)
10、在红花下面的绿叶中间，还开着一串鲜艳的黄花，和上面的红花，周围的绿叶相映衬，显得格外艳丽。
11、每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
12、我家楼下有一个休闲广场。从我记事起，我就经常在广场上玩，它可以称得上是我的乐园了。
13、①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。
14、第3课《古诗三首》同步练习类文阅读
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16、星期天，“我们”的心情是和的。
17、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
18、②哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
19、下列句子，关联词使用不正确的一项是(D)
20、“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。
三、用两种修辞手法介绍一种你喜爱的食物
1、这句话是比喻句，我也会写林间飞舞的落叶，像一枚枚邮票，邮来了秋天的信息。
2、D.它什么都怕，总想藏起来。
3、积累补充：与传统节日有关的古诗词
4、中间(1)介绍物品的外形。
5、简要概括上述片段的故事情节。
6、等粥的部分详写，喝粥略写。详写等粥的部分，通过八儿在等粥过程中语言、动作和心理活动，最能表现对腊八粥的期盼，这个部分详写突出了重点，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中。
7、大家都说“阳光比金子更宝贵”，你能说一说阳光的重要性吗？
8、说说哪部分写得详细，哪部分简略？这样写有什么好处？
9、仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。
10、树很孤单，喜鹊也很孤单。
11、这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
12、这只金丝雀长得可漂亮了，奶奶您一定会很愿意照顾它的。您看它身披一件黄色的外套，脖子上有一圈白色的羽毛，像戴着一串珍珠项链。它身体小巧，线条优美，尾巴微翘，就像个小型滑梯。
13、獠(liáo)牙演绎(yì)
14、A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
15、⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。
16、孩子买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿；大人预备过年的物品
17、仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。
18、就可以写尝到嘴里是什么味道了。就这样从色香味各个方面描写就可以了，加上形容动作心情的优美词语，一定可以写好的。
19、仿写：同学们正忙着打扫卫生呢！
20、点评：这句话生动形象的写出了酸甜可口糖葫芦的做法，更写出了各种各样的人都对它情有独钟，写出了糖葫芦十分的美味。
四、写一种食物的制作过程用上修辞手法
1、河汉清且浅，相去复几许。
2、点评：小作者按照“总—分—总”的结构，选取了“寻找四叶草”和“捉迷藏”两件小事，表现了休闲广场给“我”和小伙伴带来的童趣。其中，无论是写“寻找四叶草”，还是写“捉迷藏”，语言都比较活泼，体现了具体的场景，显得趣味十足。
3、⑨脉(mò)脉：用眼睛表达情意的样子。
4、不仅我和小伙伴爱来翠竹林里玩耍，村里的鸡、鸭、鹅也爱来这里玩耍。它们还常常在这里下蛋，留下自己“到此一游”的证据。而它们下的蛋便成了我和小伙伴的宝藏，我们每天都会乐此不疲地在竹林里“寻宝”，寻到新鲜的蛋拿回家，会得到大人的表扬，我们心里也会甜滋滋的。
5、点评：小作者设置了请奶奶帮忙照顾金丝雀的情境，因此详细介绍了金丝雀的生活习性——爱吃青菜、爱干净、喜欢做运动，这样奶奶照顾起来会比较方便。另外，小作者对金丝雀的外形介绍用词准确，在介绍金丝雀爱唱歌的特点时运用了比喻、排比的修辞手法，体现了小作者对金丝雀的喜爱之情。
6、刚会说话的小孩子，淘淘气气的大孩子白发苍苍的老孩子提到麻婆豆腐谁不是嘴里就立时生出一种香味十足的感觉呢。
7、你不能提出这样的要求。
8、动物王国要开大会，请你们都参加！
9、书写提示:认识行楷
10、两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。(拟人)
11、D.合欢树身上喻含了作者对母亲爱美爱生活的情怀态度的肯定和赞美，托物言情。
12、一进家里，菜的香味便扑鼻而来，我顺着香味跑进厨房，原来是午饭已经做好了。这至有妈妈的功劳，还有这位“厨房能手”——美的万能微波炉的功劳《万能微波炉》
13、它有各种各样的形状：蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱体上还设计了动物、植物、卡通人物等图案，这些图案不仅美观还能动。
14、它十分聪明，还会唱歌呢！它那副金嗓子唱出的歌，有时重，有时轻，有时长，有时短，就像一位著名的歌唱家在唱歌。它的声音婉转动听，韵调轻柔，赛过悠扬的笛声，赛过美妙的琴声。它那优美的歌声一定会让您感觉心情舒畅。
15、我真是又帅又酷又厉害的遥控车。——《遥控车的自述》
16、大公鸭在陆地上走路摇摇摆摆的，就像刚学走路的小娃娃一样。它一边走，一边“嘎嘎”地叫着，脖子一伸一缩，尾巴一跷一跷的，显得十分滑稽。记得刚看到它这样子的时候，我差一点笑得直不起腰来。
17、经常吃一种食物是可以的,但是里面只要不含添加剂,没有辛辣刺激就可以吃的,没有关系的。对宝宝没影响,是可以吃的。
18、运用了拟人的修辞手法，使果树人格化，生动形象地描绘了果树之花争相斗艳的姿态，表达了作者对春花的喜爱之情。
19、纤纤擢素手，札札弄机杼。
20、C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”
五、描写某种食物并用上比喻的修辞手法
1、B.母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示，母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。
2、根据作者重点想要表达的意思决定的，需要重点表达的内容要详写，次要内容要略写。详略安排得当，中心突出，表达才清楚。
3、(1)任尔东西南北风
4、傍晚时分，我和小伙伴经常约着来广场玩捉迷藏。我们的藏身之处五花八门。有的藏身在保安亭附近，有的隐在花坛后面，有的躲在树后……还有的则会进行巧妙的伪装。有戴上帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上的；有混进跳舞的人群，有模有样地跟着摆动身体的；还有挤在大爷们聊天的人堆里，“鬼鬼祟祟”观望周围动态的……我们经常玩到天黑才依依不舍地回家。
5、大扫除，把吃的准备充足
6、仿写：水珠圆圆的，亮亮的。
7、后来呢?后来不用说，他们全都过上了好日子。
8、叶子(本体)出水很高，像(喻词)亭亭的舞女的裙(喻体)。
9、怎么获取配套视频MP3名师讲解等资料？
10、第1课《北京的春节》同步练习类文阅读
11、在阅读过程中，你有哪个词语不理解，你是怎样猜到它的意思的？
12、过了一会，龙灯来到我们家，我和妹妹跪在堂前，向龙灯磕头。龙灯进到堂前，围成了一个圈，龙的嘴里吐着龙珠，一个人拎着一颗龙珠，引导着龙灯嘴里的那颗龙珠，龙珠一伸一缩，大家嘴里喊着“呦嗬嗬”，家里热闹极了！
13、④札(zhá)札：织机发出的响声。
14、同学们，节假日别忘了让爸爸妈妈带自己去一趟动物园，然后把看到的、听到的写下来。写前想一想，你看到了哪些动物，最喜欢的是什么动物？把你看得最仔细的动物写清楚。
15、B.这样写可以引起读者的注意和思考。
16、画：他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”
17、⑦冬至的时候吃饺子，是寓意耳朵不受冻；
18、遥控车可以分成四大类：一类是速度快，转弯慢；二类是速度平常，转弯极快；三类是速度快，转弯也快；四类是转弯慢，速度平常……遥控器是用来控制车子的，遥控器上有四个按钮，分别是前、后、左、右。你想让车子转弯就转弯，想让它后退就后退。还可以让车子玩出各种花样，比如：闪电飘移、神龙摆尾等。
19、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
20、借描写事物来表达自己的志向。